Hver dag skal hver person løse et uendeligt antal problemer på de mest forskellige niveauer. For eksempel er det en løsning på et problem at vælge, hvad man skal spise til morgenmad. At bestemme, hvilken type transport, der skal tage dig på arbejde, er også en løsning på problemet. Hver dag finder folk svar på et stort antal spørgsmål relateret til livets forskellige sfærer.
Men hvad er selve problemet? Hvad er inkluderet i dette koncept? Det er nødvendigt at have en idé om dette for at finde den mest effektive løsning, uanset hvilket af livets områder vi taler om.
Hvad er et "problem"? Definition
Problemet er intet andet end et komplekst spørgsmål af praktisk eller teoretisk karakter, der kræver overvejelse, undersøgelse eller analyse og løsning. En anden definition af dette begreb er præsentationen af et problem i form af en kæde af modstridende eller komplekse situationer.
På det videnskabelige område er problemet tilstedeværelsen af mange modsatte ellerde samme tvetydige positioner i forhold til et hvilket som helst fænomen, objekt, proces, objekt. Et videnskabeligt problem, som ethvert andet, kræver korrekt formulering, omfattende analyse og undersøgelse, udvikling af en teori om løsning og dens praktiske anvendelse.
I det almindelige liv er begrebet et problem enklere. Som regel inkluderer det to punkter - det ønskede mål og måden at opnå det på. For at opnå et resultat kræves også den korrekte formulering af spørgsmålet og en omfattende analyse af problemet.
Hvad er analyse? Definition
"Analyse" er et græsk ord, hvis betydning på russisk er udtrykt ved sådanne begreber: adskillelse, opdeling, adskillelse i bestanddele, nedbrydning i komponenter. Det vil sige, at analyse kaldes en detaljeret overvejelse af noget, og ikke en holistisk opfattelse.
Definitionen er som følger: dette er en metode, en måde at forske i noget på, hvis grundlag er isoleringen af individuelle bestanddele, detaljer og deres metodiske, omfattende undersøgelse.
Analyse er en erkendelsesmetode, der bruges inden for alle videnskabelige og livsområder i relation til absolut ethvert fænomen, objekt, proces, emne, handling.
Hvad er analyse i forhold til et problem?
Da det er muligt at analysere absolut ethvert fænomen, begivenhed, objekt eller noget andet relateret til både det videnskabelige område og livets sfære, bruges denne metode bestemt, når man løser forskellige problemer.
Problemanalyse er befolkningsplanlægning,en sekvens af handlinger, der fører fra dens direkte definition eller indstilling til løsningen eller opnåelsen af det ønskede resultat, mål.
Hvad er inkluderet i dette koncept? Generisk repræsentation
Processen, der fører til opnåelse af mål eller resultater, består af flere obligatoriske trin, der altid er til stede, uanset hvilket område problemet under overvejelse tilhører.
Analyse og problemløsning i praksis er uadskillelige og omfatter følgende punkter:
- afslørende;
- præcis definition eller iscenesættelse;
- detaljeret overvejelse, indsamling af nødvendige oplysninger og undersøgelse;
- finder løsningsstier;
- ansøger og opnår resultater.
Denne liste over afhandlinger kan ganske let illustreres med et simpelt eksempel, der observeres af alle mennesker hver dag i hverdagen.
En person hører et vækkeur, hans hjerne identificerer straks problemet - det er morgen. En person strækker sig, gaber, sætter sig ned og tænker over, hvad man skal gøre først - vaske sig, besøge toiletrummet eller lave kaffe. Det er processen med at specificere et problem eller indstille et specifikt problem. En person går i køkkenet, opdager, at kaffemaskinen er løbet tør for bønner, begynder at undersøge indholdet af skabshylderne på jagt efter emballage eller en dåse instantdrink. Dette er indsamling af information, detaljerede overvejelser og undersøgelse af mulige løsninger. En person finder en pakke med en instant drink, åbner den, tager en kop frem og sætter den på komfuret.kedel. Disse handlinger er at finde og implementere måder at løse problemet på. En person hælder vand i en kop og drikker sin morgenkaffe - dette er opnåelsen af et mål, et resultat eller en løsning på et problem.
Denne analyse af problemet, eller rettere, systemet af stadier fra at identificere det til at løse det, kan anvendes til absolut ethvert problem eller enhver opgave, uanset livets sfære eller kompleksitetsniveau.
Er der snævrere begreber?
Naturligvis kan analyse som en måde at studere ikke kun relateres til systemet af stadier fra at definere problemet til at løse det som helhed, men også til hvert af de konstituerende momenter separat. Lad os anvende denne erkendelsesmetode på begreber, der er direkte relateret til problemet, men som ikke er en del af den vej, der giver os mulighed for at opnå dens løsning.
For eksempel er analysen af problemets tilstand studiet af det pågældende fænomen, objektet, objektet, begivenheden og ikke nogen af faserne i løsningsplanen. Selvfølgelig har hver type problem sine egne analytiske metoder.
Hvordan klassificeres problemer?
Klassificering af problemer for hvert særskilt område af videnskabelig eller anden aktivitet gælder sin egen. For eksempel vil opdelingen af problemer i typer inden for økonomistyring afvige fra den klassifikation, der bruges i en børnehave eller et institut, der studerer atomreaktorer.
Generelt er alle problemer klassificeret efter:
- systemniveau eller glob alt;
- forudsigelsessandsynlighed;
- kompleksitet.
Under globalitet eller systemniveau forstås størrelsen af spektret af fænomener, objekter, objekter eller andet, der er dækket af problemet. For eksempel kan problemet vedrøre hele menneskeheden eller kun én person. Globale problemer er norm alt forbundet med ændringer i klimaforhold, miljøforurening, rumkatastrofer, naturkatastrofer og andre lignende ting.
I henhold til sandsynligheden for at forudsige, er problemer opdelt i et par store typer:
- dårligt forudsigelig, pludselig, selvdannende;
- forventet, naturligt, opstået af specifikke årsager.
Dårligt forudsigelige, selvdannende problemer omfatter dem, der dukker op uventet uden for en persons vilje og uanset dennes handlinger. For eksempel er et jordskælv eller en kortslutning i elektriske ledninger dårligt forudsigelige og uforudsigelige problemer.
Den anden type omfatter uundgåelige, forventede og let forudsigelige problemer. For eksempel er det et forventet og uundgåeligt problem at købe skoleartikler i slutningen af sommeren med et barn ældre end syv men under seksten i familien.
Hvad er forskellen mellem et simpelt problem og et komplekst?
Baseret på graden af kompleksitet er problemerne opdelt i to store grupper:
- nemt og hurtigt løst;
- kræver en gradvis opnåelse af resultatet ved at identificere og eliminere relaterede, mindre opgaver.
AndetMed andre ord kan problemer være:
- simple;
- kompliceret.
Det svære problem er at afslutte våbenkapløbet og opnå fred med åbne statsgrænser. For at løse disse spørgsmål er det nødvendigt at løse et uendeligt antal helt forskellige problemer. Således er komplekse problemstillinger karakteriseret ved intern multitasking og kræver en separat grundig analyse af problemerne i deres løsningsprocesser.
Et simpelt problem er karakteriseret ved et problem, der kan løses direkte. Som regel kræver dets løsning en generaliseret systemanalyse af problemet, som kun omfatter hovedstadierne. For eksempel er kogning af røræg et simpelt problem. Selvom hvis en person er nødt til at gå til butikken og købe en stegepande, så bliver opgaven kompliceret fra en simpel en.
Hvad er formålet med analysen?
Formålet med problemanalyse afhænger direkte af, hvad der menes med dette udtryk i et bestemt, specifikt tilfælde. Hvis f.eks. et koncept eller en idé overvejes, er det primære mål med analyser en klar formulering af opgaver og deres indstilling.
Også kan formålet med analysen være at indsamle information, identificere alle mulige muligheder for at løse problemet og andre lignende punkter.
Analyser kan også studere årsagerne, der førte til fremkomsten af ethvert problem eller opgave. For eksempel inkluderer analysen af et soci alt problem sådanne elementer som at identificere, udpege og studere de årsager, der førte tiltil et eller andet fænomen, proces, krise eller noget andet. Analytikere, der arbejder med sociale områder, studerer også sandsynligheden for at forudsige et bestemt fænomen. Derudover er analysen af prognosen for forekomsten af et bestemt problem i vid udstrækning brugt i planlægning inden for handelsområdet. For eksempel er problemet med at købe gaver før jul let forudsigeligt. Analytikere studerer faktorer såsom indkomstniveauer, efterspørgsel efter visse mærker, mode og andre, på grundlag af hvilke der udsendes en liste med anbefalinger til udarbejdelse af et sortiment og priskriterier.
Analyse af problemet med udvikling af en bestemt industri forfølger helt andre mål. De består i at udpege aktuelle prioriterede områder og identificere mulige måder at opnå resultater inden for dem.
Hvad er analysemetoderne?
Selvfølgelig er analytisk arbejde ikke begrænset til at finde information gennem undersøgelser eller læsning af skriftlige kilder.
Grundlæggende problemanalysemetoder:
- histogram - en visuel repræsentation af enhver kvantitativ eller anden data, grafik;
- "tjeklister" - indtastning af de modtagne oplysninger i tabeller;
- stratificering - opdelingen af det tilgængelige bruttomateriale i grupper i henhold til specifikke karakteristika eller karakteristika.
Den største forskel mellem stratificering og klassificering er, at denne metode ikke kun opdeler de tilgængelige data i specifikke grupper, men også giver dig mulighed for at identificere sammenhængen mellem årsager og virkninger.
