En person er født som et individ, der endnu ikke forstår sin socialitet. Men han er hjælpeløs, som naturen har bestemt. Uden hjælp fra en anden voksen kan et barn ikke overleve. Og allerede på dette stadium begynder en ny person, en fremtidig personlighed, ind i samfundet. Dette er en slags vækst, men vækst er ikke fysisk, men social. Psykologi er tæt involveret i socialiseringsproblemet.
Med andre ord, lad os kalde det integration i den allerede etablerede verden af voksne. Vi er interesserede i, hvilke områder socialiseringen af individet finder sted, hvilke betingelser hun har brug for hertil, manifestationer af socialisering. Lad os begynde at overveje dette problem.
Hvad er socialisering?
Til at begynde med, som en direkte introduktion til psykologividenskabens virkefelt, er her en fortolkning af begrebet socialisering.
Så socialisering er en persons tilegnelse af de færdigheder, han har brug for for et succesfuldt liv i samfundet. Da menneskelig adfærd er reguleret ikke kunrene instinkter, så uden socialisering vil eksistensen i et samfund etableret i dets love være umuligt. Vi vil forsøge at overveje, på hvilke områder socialiseringen af individet finder sted, på hvilken måde det kommer til udtryk.
Et andet psykologibegreb er tæt forbundet med socialiseringsprocessen - menneskets biosociale natur. Men dette er et helt uafhængigt emne, og vi vil ikke overveje det inden for rammerne af denne artikel.
stadier af socialisering
En persons socialisering sker ikke på én dag, og ikke engang på et år. Denne proces er etapevis og kræver særlige forhold og miljø.
Næste, lad os tale om de områder, hvor socialiseringen af individet finder sted, som moderne psykologer siger om det. Inden da vil vi lære, hvordan grundlaget for socialisering bliver forberedt fra barndommen, hvordan en person forbereder sig på at interagere med samfundet i voksenlivet.
Socialiseringssfærer
Psykologien nævner tre hovedsektorer, som besvarer vores spørgsmål, på hvilke områder finder socialiseringen af individet sted, på hvilken måde kommer den til udtryk. Det er kommunikation, aktivitet, selvbevidsthed.
Socialisering manifesteres i skabelsen af bånd inden for disse områder, udvidelsen og konsolideringen af eksisterende. Med andre ord bygges der broer mellem en person og andre mennesker.
Primær socialisering
Livet og dannelsen af en person begynder fra barndommen, hvor alt i denne verden åbner sig for første gang. De love, som samfundet lever efter, er også ved at blive en opdagelse. Og på dette tidspunkt den primæresocialisering.
Det øjeblik, hvorfra barnet begynder at integrere sig i voksenverdenen, er fødslen. Slutningen af den primære socialiserings fase er dannelsen af en moden personlighed.
Familien er den primære socialiserings sfære
Den sociale sfære, hvor socialiseringen af individet finder sted i livets indledende fase, er familien. Her er grundlaget lagt, som nye og nye socialiseringsniveauer bygges på i fremtiden.
Det er familien, der er af afgørende betydning for den primære socialisering. Fra det begynder at tage form en billedgengivelse af samfundet. De værdier, som familien følger, den information, som familien giver barnet, moralske normer og værdier - alt dette er selve grundlaget, byggestenene i fremtidens idé om samfundet.
Forældre er de vigtigste personer, der påvirker et barn på dette tidspunkt. Deres forhold til hinanden og til samfundet bliver et eksempel for barnet. Det er dem, der er i stand til at indgyde en uformet personlighed ideer om, hvad der er norm alt, og hvad der er afvigelse.
Næste trin: skole
Efter familien flyttes centrum for menneskelig socialisering til skolen. En uddannelsesinstitutions hovedfunktion er at præsentere nye betingelser for udvikling, samspil med voksne og jævnaldrende. For øjnene af barnet er det samme som ham, personligheden på socialiseringsstadiet, og voksne - færdiglavede "produkter" af denne proces.
De regler, der skal overholdes inden for skolens mure, spiller også en væsentlig rolle. Scenens nyskabelse ligger også i, at nu skal barnet være med i en stor gruppe - en cooltil holdet, skolen som helhed.
Nye stadier - nye sociale grupper
Efter skole sker socialiseringen af en person efter lignende principper. Sociale cirkler udvides, der er dem, som en person er klar til at overveje sine egne. Familie, venner, klassekammerater, klassekammerater, lærere fra en højere uddannelsesinstitution - alt dette er de kommunikationscirkler, der påvirker den videre socialisering af individet.
Retningen af socialisering på alle stadier forbliver den samme: de adfærdsnormer, der er accepteret i det samfund, hvor en person tilbringer mest tid, overtages i højere grad.
Prøver roller
Udover de områder, hvor socialiseringen af den enkelte finder sted, på hvilken måde det kommer til udtryk, interesserer vi os for de roller, som en person forsøger sig med undervejs. En af de vigtige punkter i dette spørgsmål er udviklingen af kønsroller.
Kønssocialisering er et af de områder, hvor denne proces finder sted. Det indebærer familiarisering og accept af de normer og roller, der er iboende i en mand og en kvinde i det omgivende samfund. I overensstemmelse hermed er det vigtigt for drenge at følge linjen med "mandlig" adfærd, for piger - "kvinde".
Begyndelsen af voksenlivet
Med begyndelsen af voksenlivet (ifølge vores ideer) bliver en person nødt til at mestre en ny socialiseringssfære - et arbejdskollektiv, der opererer i en arbejdsproces. Ny viden, mønstre for effektiv kommunikation mestres,holdværdier, særpræg. Nye mennesker, mere præcist, at finde kontakter med dem, er også en vigtig fase for den kommende personlighed for socialisering.
Resocialisering: foretage justeringer
Vi fortsætter med at overveje visse aspekter af problemet, på hvilke områder er socialiseringen af individet, og hvilke betingelser er nødvendige for dette.
Socialiseringsprocessen er gradvis, men er den reversibel? Er det muligt at erstatte eksisterende kompetencer med andre? Psykologiens svar på dette er positivt. En sådan proces kaldes resocialisering - eliminering af de eksisterende adfærdsmønstre og ideer hos individet med nye.
Sådanne ændringer fører altid til en form for kløft mellem fortidens og nutidens synspunkter. Men resocialiseringsprocessen er simpelthen nødvendig i et dynamisk samfund.
Konklusioner
Socialisering er en proces, der er vigtig for en person som et biosoci alt væsen. Resultatet er integrationen af individet i det allerede etablerede menneskelige samfund med dets love og syn på interaktion.
Vi har overvejet den sfære, hvori socialiseringen af individet finder sted. Psykologer kalder tre af dem: kommunikation, handling og selvbevidsthed. Det er på disse områder, vi udvikler os og går ind i en ny kommunikationskreds, altså samfundet.
