Den menneskelige hjerne er en kompleks struktur, som stadig ikke er fuldt ud forstået. Vi bruger dets meget lille potentiale, forbedrer os langsomt og forsøger nogle gange ikke at opdage nye muligheder for os selv. Men selv denne lille del af arbejdet i centralnervesystemets hovedorgan er slående i sin indviklede mekanisme: tænkningens operationer, dens typer og manifestationer er så forskellige for alle mennesker, mens de på samme tid adlyder de samme love for formation.
Sammenligning
Vi udfører denne enkle operation hver dag uden at bemærke det selv. Når alt kommer til alt, for at få en idé om et bestemt emne, isolerer vi ment alt dets hovedkarakteristika, fremhæver og understreger dem. For eksempel, for at forstå årsagen til et mislykket interview, fokuserer en journalist på, hvordan det var, under hvilke forhold det blev optaget, og dets funktioner. Udvælgelsen af disse øjeblikke er altid forbundet med bevidstheden om opgaven, ved at sammenlignehende med andre mere vellykkede værker.
Vi begynder at anvende logiske tænkningsoperationer fra vuggen. Den samme sammenligning bruges af en baby, der lige er blevet født. Ved visse tegn - stemme, lugt, berøring - adskiller han sin mor fra andre mennesker.
Ved at sammenligne objekter og fænomener drager vi konklusioner om deres forskelle og ligheder, modsætning og identitet. Som et resultat lærer vi verden omkring os bedre at kende. Tænkningens operationer lærer os, udvikler os. For eksempel ved at sammenligne et interview med en reportage bestemmer en journaliststuderende essensen og formen for hver af disse genrer, hvilket giver ham mulighed for at adskille, skelne og gengive dem i fremtiden.
Abstraktion
De grundlæggende tænkningsoperationer omfatter også denne funktion af hjernen, takket være hvilken en person er i stand til ikke kun at udskille individuelle karakteristika såvel som egenskaberne ved fænomener og objekter, men også at være i stand til at realisere dem abstrakt. Konceptet er dannet på baggrund af abstraktion. For eksempel ved vi alle, at mad giver os styrke og sundhed. Takket være den daglige brug af kød, mælk og korn lever vi, bevæger os, arbejder. Madens vigtigste egenskab er mætning og berigelse af kroppen med essentielle stoffer. Når vi udgår fra begrebet "mad", når vi taler om behovet for at stille sult, mener vi allerede fødevarer, uden selv at sige deres navn.
Abstraktion hjælper en person med at etablere logiske forbindelser mellem objekter. Trængende dybt ind i dette eller hint fænomen ser vi dets essens, formål, retning og opgave. Abstraktion hjælperen person til at tænke generelt, holistisk, drage konklusioner og konklusioner. Operationer og tænkningsformer, såsom sammenligning og abstraktion, bidrager til viden om sandheden.
Oversigt
Denne funktion i vores hjerne er tæt forbundet med den forrige, sammen former de vores tænkning. Mentale operationer, abstraktion og generalisering giver en person mulighed for at genkende og studere verden omkring dem baseret på egenskaber. Den første type hjerneaktivitet fremhæver én egenskab ved et objekt, som kun er karakteristisk for det. Ud fra det konkluderer vi, hvad der er på spil. I stedet er generalisering også en egenskab, men karakteristisk ikke kun for dette fænomen, men også for andre. For eksempel er en boksers slag kendetegnet ved skarphed. Vi giver knockout sådan en definition allerede på baggrund af vores viden om skarphed, som vi har dannet under andre livssituationer: når vi ser fodbold, programmer om slanger, mærker vindstød på gaden.
Det vil sige, vi lærte, hvad skarphed er ved at analysere alle karakteristika ved disse fænomener. Vi var i stand til at fastslå, at dette er en proces, der sker med en hurtig og stærk påvirkning. Kun denne ene operation afspejler i vores sind hele essensen af fænomenet: en boksers nederlag under en knockout sker netop på grund af hans modstanders skarphed.
Specifikation
En anden egenskab i hjernen forbundet med abstraktion. Konkretisering er det stik modsatte. Hvis vi i den ene ende af stokken har abstraktion og generalisering, så har vi i den anden ende konkretisering. Den første kan være individuel, den anden er fælles for alle. I uddannelsesprocessen betyder specifikation en viseksempel for indstillet position.
For at forstå virkeligheden korrekt, skal du være i stand til at mestre alle disse processer. Konkretisering tillader jo ikke mental aktivitet at gå langt fra objektet eller aktiviteten. Når vi overvejer fænomener eller begivenheder, forstår vi klart deres essens. Uden konkretisering forbliver al den opnåede viden blottet, abstrakt og derfor ubrugelig. For eksempel, efter at have studeret teorien om vandudvinding fra alkohol, vil vi aldrig helt forstå essensen af processen, før vi med vores egne øjne ser, hvad der faktisk sker under denne handling. Hjernen konkretiserer al modtaget viden ved hjælp af syn, berøring og lugt. En person medbringer også ofte fakta for at konkretisere denne eller hin begivenhed.
Analyse
Bruges af en person hver dag på samme måde som andre tænkeoperationer. Dette er en separat egenskab ved hjernen, når den nedbryder et fænomen eller objekt i komponenter. Dette er faktisk adskillelse, adskillelse i dele. For eksempel at drive en atlet. Ment alt kan vi fremhæve elementer som starten, selve løbeturen og afslutningen. Dette vil være analysen af denne aktivitetsproces.
Når vi analyserer dybere og detaljerede, kan vi også fremhæve skarpheden i starten, atletens hastighed, vejrtrækningens rytme. Disse komponenter indgår også i det samlede billede kaldet "løb". Ved at analysere lærer vi dybere den verden, der omgiver os. I løbet af denne tænkningsproces udpeger vi faktisk ikke nogen dele, men kun dem, der er karakteristiske foret bestemt fænomen. Under det samme løb vifter en person med armene på forskellige måder, han har et andet ansigtsudtryk. Men dette vil være konkretiseringen af atleten, og ikke selve løbeturen. Det er nødvendigt kun at udskille væsentlige elementer for hvert objekt eller fænomen.
Synthesis
Dette er en mental aktivitet, lige det modsatte af analyse. Ved hjælp af syntese danner vi tværtimod et generelt billede af, hvad der sker ud fra specifikke detaljer. Det gør os i stand til at genskabe begivenheder baseret på individuelle fakta. En person modtager et helt koncept af, hvad der sker, fra alsidige detaljer. Det er som at lægge puslespil: du erstatter den eller den del, kasserer det overskydende, vedhæfter det nødvendige.
De grundlæggende tænkningsoperationer, såsom analyse og syntese, går altid hånd i hånd. Kun i dette tilfælde er det nødvendigt at forstå, at ingen af disse begreber dominerer, da begge er vigtige. Enhver analyse involverer syntese og omvendt. Et meget slående eksempel på syntese er efterforskningen af en forbrydelse. Efterforskeren indsamler fakta, studerer beviser, interviewer mennesker, viser i sit sind en kæde af begivenheder og handlinger for at komme til den korrekte konklusion: hvem, hvornår og hvorfor overtrådte loven. Hele billedet af den forbrydelse, han skabte, består af en masse små, ved første øjekast, ubetydelige elementer. Alene har de ingen værdi, men tilsammen kan de ændre forløbet af visse begivenheder.
Typer af tænkning
En persons mentale aktivitet har andre manifestationer. Det kan fx være af tre typer, som hver især er med til at generalisere og samtidig specificere omgivelserneverden:
- Effektiv tænkning baseret på direkte perception af objekter. Opstår under træning. Det er grundlaget for alle andre former for tænkning.
- Figurativ. Samtidig er en person afhængig af billeder, fantasi og perception.
- Abstrakt-logisk. Opstår under udvælgelsen af forbindelser og egenskaber for individuelle objekter og har form af ræsonnement og abstrakte begreber.
Alle typer og operationer af tænkning er tæt forbundet, kan man sige, vævet ind i en enkelt knude. For eksempel, når man beskriver de samme historiske begivenheder, er ord baseret på billeder, og den mentale rekonstruktion af billeder er i sagens natur baseret på læste eller hørte sætninger. Samtidig deltager tænkningens operationer også i processen, hvilket gør den individuel for hver person. Takket være forskellige typer mental aktivitet åbner vi op for nye videnshorisonter.
Former for mental aktivitet
Hver af vores tanker har ikke kun indhold, men også en ydre skal. Det vil sige, at tænkningens grundlæggende operationer altid er udtrykt i en bestemt form:
- Koncept. Afspejler karakteristika, egenskaber ved objekter og fænomener, deres forhold. Samtidig er begreber konkrete og abstrakte, generelle og ental.
- Dom. Udtrykker benægtelse eller bekræftelse af noget. Afspejler forholdet mellem begivenheder og fænomener. Bedømmelser er falske eller sande.
- Konklusion. Dette er den samme konklusion, som er draget af en række domme. Inferenser kan være induktive (en logisk konklusion fra en bestemttil det almene) og deduktivt (fra det almene til det særlige).
Operationer og former for tænkning er den vigtigste måde at opfatte og kende verden på. Uden hjernens intense arbejde ville en person forblive en "grøntsag", ude af stand til at tænke, forestille sig, føle, bevæge sig. Dette er naturligvis ikke grænsen for mulighederne for "grå substans". Med udvikling og forbedring af det i fremtiden er det muligt at opdage nye typer, former og operationer for tænkning.