En neoplasma i psykologien er en ændring, der sker i en persons liv på et bestemt stadium af hans udvikling. Det vil sige på alle alderstrin.
tidlig barndom
Nye formationer inden for psykologi er sociale forandringer, der bestemmer en persons bevidsthed, hans ydre og indre liv, holdning til miljøet.
I en meget tidlig alder begynder barnet at udvikle objektiv aktivitet og aktiv tale. Han begynder også at lære det grundlæggende om "samarbejde", spiludskiftninger og motivhierarkiet. På grundlag af alt dette dannes selvstændighed. Dette er den første mentale neoplasma. Og dens tidligere manifestation kan observeres i barnets beherskelse af en opretstående gang. Følelsen af at beherske hans krop giver ham en følelse af selvstændighed.
Hvad er det næste? Den såkaldte krise på tre år. Barnet adskiller sig fra andre og begynder at opfatte sig selv sompersonlighed. Han viser negativitet (handler i modstrid med voksnes forslag), stædighed (insisterer på, hvad han krævede), stædighed, egenvilje (forsøg på at bevise sit "jeg"), protester, oprør. Og ofte despoti.
skolealder
Aldersrelaterede neoplasmer i psykologi er et meget interessant emne. Især hvis det drejer sig om barndom - førskolealder og tidlig elevalder.
Forskning udført af Doctor of Psychology Elena Evgenievna Kravtsova beviste, at fantasi er en neoplasma i de angivne perioder. Det er opdelt i tre komponenter. Dette er en afhængighed af synlighed, ens egen interne position og anvendelsen af tidligere erfaringer.
Efterfølgende, i læringsprocessen, dannes en anden kompleks neoplasma - handlingernes vilkårlighed. Det tager meget tid at danne. Da dette kræver anvendelse af frivillige handlinger, overvindelse af interne forhindringer og forbedring af semantisk hukommelse. I denne alder er barnets førende aktivitet læring. Og at mestre det fuldt ud er skoleperiodens vigtigste neoplasma.
ungdomsår
Der er blevet sagt meget om denne fase. Og jeg vil gerne være særlig opmærksom på oplysningerne, der er noteret i bogen kaldet "Alderspsykologi" (Obukhov). De vigtigste psykologiske neoplasmer i denne periode er af særlig interesse. Da alder er et vendepunkt, kritisk, overgangsperiode.
Bogen siger, at på dette stadium "vokser folk ind i"kultur, i ånden fra den æra, hvor teenagere eksisterer. De oplever en slags genfødsel og får i sit forløb et nyt "jeg" - hovedsvulsten på det tidspunkt. I psykologien betragtes dette som et stormfuldt, brat og endda kriseforløb. Det udtrykker den første fase af teenageårene.
Den næste fase er kendetegnet ved jævn, gradvis og langsom vækst, hvor unge mennesker bliver voksne, men ikke gennemgår alvorlige og dybtgående ændringer i deres personlighed. Og den tredje fase involverer dannelsen af ens "jeg", dets "skæring". Og selvuddannelsen, der ledsager alt dette, strømmer gennem interne kriser, bekymringer og bekymringer.
Så, ifølge L. F. Obukhova, er unge neoplasmer af alder i psykologien fremkomsten af refleksion, opdagelsen af "jeget", bevidstheden om personlig individualitet, dannelsen af værdiorienteringer og verdenssyn. Det er ikke overraskende, at denne fase anses for at være den sværeste og vigtigste i enhver persons liv.
Konklusioner af A. V. Petrovsky
Artur Vladimirovich var en fremragende sovjetisk psykolog. Og han kom til meget interessante konklusioner. Han mente, at en neoplasma i psykologien er et fænomen, der opstår i en persons liv, når han integreres i visse sociale grupper. Og Petrovsky havde ret.
Gennem hele vores liv slutter vi os til nye sociale grupper. Skole, universitet, arbejde, sportsafdelinger, sprogkurser - over alt venter vi på nye hold, isom en person passer ind i, hver gang gennem tre faser.
Den første er tilpasning. En person forsøger at være i den generelle masse og svare til dens funktioner. Den anden fase involverer individualisering. På dette stadium viser en person allerede sit "jeg", viser hvad han virkelig er. Og det tredje trin er den endelige integration - individet smelter sammen i samfundet, men forbliver samtidig sig selv.
Youth
Endnu en vigtig milepæl. Også et vendepunkt, dog ikke så meget som en teenager. Men længere – det holder omkring 20 til 30 år.
Professionel aktivitet er i første række for flertallet. Hvilket er rigtigt, fordi en person begynder at erhverve betydning og værdi ved at bruge alle sine færdigheder, intellektuelle ressourcer og viden opnået under træning. Forsøg på at få en plads i solen og status for en person med stort bogstav er de vigtigste nye formationer i dette øjeblik.
Udviklingspsykologi betragter ungdomsperioden som et stadie, hvor en person udvikler en individuel livsstil, får den endelige mening med sin eksistens, bygger et system af personlige værdier. Hvad en person lavede på det tidspunkt afgør ofte, hvem hun vil være i fremtiden. Også i denne periode fortsætter den intellektuelle udvikling. Det er almindeligt accepteret, at ungdom er den mest værdifulde fase i en persons liv. Da alle i denne periode er på toppen af deres evner og godt kan opnå solide højder, hvisbruger alle de ressourcer, han har.
Modenhed
Dette er den længste periode i en persons liv. Der er ingen klare grænser. Den tyske psykolog Erik Homburger Erikson mener for eksempel, at moden begynder i slutningen af ungdommen og fortsætter indtil 65-års alderen. Dette er dog ikke vigtigt.
Psykologisk neoplasma er et begreb i psykologien, der ikke har nogen grænser. Disse fænomener følger os gennem hele vores liv. Og også i voksenalderen.
Dette stadium er tidspunktet for personlighedens fulde blomstring, hvor en person opfylder sit livsformål på alle områder, der er vigtige for ham. På dette tidspunkt slipper folk norm alt af med uberettiget ungdommelig maksimalisme og kommer til den konklusion, at det er bedst at nærme sig problemer med praktiske og balancerede.
Problems
Naturligvis er det få mennesker, der undværer en midtvejskrise. I dette øjeblik vises specielle neoplasmer. Mennesker, der ikke havde tid eller ikke prøvede noget, oplever utilfredshed med livet. De forstår, at deres planer har afveget kraftigt fra implementeringen. Interne spændinger vokser på grund af personlige relationer. De, der får børn tidligt, er bekymrede for, at de rejser til et selvstændigt liv. Nogle nære slægtninge dør. Mange ægteskaber går i opløsning i voksenalderen. Det er ofte på dette stadium, at folk bliver deprimerede.
Men psykologer siger, at det er upraktisk at miste modet i dette øjeblik. Da mange karakteriserer modenhed som en lovende periode, på hvilket tidspunkt mange mennesker med succes implementererderes potentiale, hvis de har et formål.
Nye vækster af alderdom
Det er almindeligt accepteret, at denne periode begynder i en alder af 75. Det er endeligt. Og alderdom er et meget komplekst psyko-sociobiologisk fænomen. Og den vigtigste nydannelse er en ændring i social status. De fleste ældre holder op med at spille en væsentlig rolle. Deres sociale verden krymper. Kroppens sårbarhed øges. Nogle mister ikke modet og forsøger at få tid til at indse, hvad de endnu ikke har haft tid til at gøre. Andre finder en hobby og holder endelig en pause. Atter andre kan ikke finde sig selv og stille og roligt bekymre sig og kaste sig ind i minderne om deres ungdom og sig selv. De ser tilbage på, hvem de var, genoplever de mindeværdige øjeblikke i deres ungdom. Kun dette bringer oftere smerte og erkendelsen af, at dette aldrig vil ske igen: ungdom kan ikke returneres.
Fordi psykologer råder dig til at finde en førende aktivitet, der kan hjælpe med at gøre alderdommen glad. Det vil være rigtigt og retfærdigt i forhold til en selv - det mest kære menneske i livet.
