Hvad er induktiv tænkning, eksempler

2024 Forfatter: Miguel Ramacey | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 06:16

Udtrykket "induktion" betyder en af måderne at teste konklusionen på. Den induktive tankemetode er ifølge filosoffer en måde at konstruere tanker på. Hvilket hjælper med at finde ethvert homogent træk, og med dets hjælp til at drage en konklusion om det endelige resultat. Enkelt sagt: hvis der for at skabe en logisk konklusion søges efter de samme tegn på noget i flere informationskilder. Dette er induktiv tænkning.

De modsætter sig det med deduktion - når flere konklusioner udledes fra et eksisterende træk. Lad os huske Sherlock Holmes, som ved mudderet på sine støvler kunne bestemme, hvor gæsten kom fra, hvad han lavede før turen, under og efter den. En person, for at træffe en beslutning eller drage den rigtige konklusion, anvender begge metoder i kombination. Hvis du bruger deduktive og induktive måder at tænke på hver for sig, er der stor sandsynlighed for ukorrekt slutning.

Historisk digression

Begrebet "induktion" blev først identificeret i det antikke Grækenland. Lokale filosoffer var kendetegnet ved en særlig interesse for viden om den menneskelige hjerne og principperne for dens arbejde. Hvem er grundlæggeren af den induktive metode til tænkning?

Sokrates var den første til at nævne denne metode i sine værker. Han fortolkede induktion forskelligt i sin forskning. I hans forståelse kan flere undersøgte tegn pege på forskellige konklusioner. Bag sig kaldte Aristoteles induktiv tænkning for den komparative analyse af tegn og konklusionen baseret på den generelle indikator opnået fra dem. Filosoffen modsatte syllogisme til induktion, som søgen efter et gennemsnitstegn. Under renæssancen blev denne teori stærkt kritiseret.

Syllogisme er generelt ophørt med at blive undersøgt som en forskningsmetode til at opnå pålidelig information. Induktion blev betragtet som den sikreste måde at fastslå sandheden på. Det moderne koncept for denne metode blev defineret af Francis Bacon. Syllogismen er efter hans mening ikke troværdig. Begrebet induktiv tænkning i sin fortolkning modsiger dog ikke den syllogiske. Grundlaget for Bacons metode er sammenligning. Forskeren mente, at for at komme til en pålidelig konklusion om noget, er det nødvendigt at analysere alle tilgængelige tegn og identificere ligheder. Efter at have kombineret dataene og fået et klart billede af visionen om begivenhedens sande essens.

Den næste person til at bidrage til studiet af induktiv tænkning var John Mill. En tilhænger af teorien om, at syllogismemetoden ikke bør kombinere lignende træk. Mere korrektvil overveje hver enkelt individuelt. Han karakteriserede induktiv tænkning som studiet af homogene træk ved et fænomen. Konklusioner baseret på fælles træk er lavet ved hjælp af følgende metoder:

1. Samtykke. Hvis flere fænomener har ét fælles træk, er det deres årsag.
2. Forskellen. Hvis to fænomener har én forskel mellem massen af lignende tegn, er dette deres årsag.
3. Remains. Efter at have studeret alle tegn på fænomenet er der stadig dem, der ikke kan tilskrives dets årsager ved første øjekast. På trods af at de nogle gange virker absurde, er en af dem ofte årsagen til, at fænomenet bliver undersøgt.
4. Overholdelsesændringer. Når forskellige fænomener ændrer sig under påvirkning af én omstændighed, bærer det essensen af årsagen.

Som det fremgår af studiemetoderne, er Bacons teori baseret på deduktionsprincipperne. Restmetode, for eksempel, hvor konklusionen er bygget op af deltræk.

Funktioner ved den induktive metode til at konstruere en konklusion

Der er to typer induktion:

1. Generel induktion (komplet). Hvert af flere fænomener studeres på skift. Leder efter et match med en bestemt given egenskab. I det tilfælde, hvor alle fænomener er ens i denne funktion, har de en fælles natur. For eksempel: alle bøger på engelsk udgives af forlaget i hardcover. Alle bøger på fransk udgives af forlaget i hardcover. Engelsk og fransk er fremmedsprog. Alle bøger på fremmedsprog udgives af forlaget i hardcover. Som det fremgår af eksemplet, er induktiv tænkning ikke altidbringer den sande løsning.
2. Selektiv induktion (privat). Konklusionen fra denne metode er ofte ikke pålidelig. Sammenlign selektivt tegn på fænomener. På baggrund af undersøgelsens resultater drages der en konklusion om fænomenernes lighed. En sådan privat konklusion er ikke altid korrekt. For eksempel: Sukker opløses i vand, s alt opløses i vand, sodavand opløses i vand. Sukker, s alt og sodavand er granulerede bulkprodukter. Sandsynligvis opløses alle granulerede bulkprodukter i vand.

Brug

Induktiv tænkning som den eneste sande måde at opnå pålidelig information på kan ikke bruges. Sammen med det deduktive udgør de en omfattende dybdegående undersøgelse af et udvalgt et eller flere fænomener. Den generelle konklusion opnået ved den deduktive metode bekræftes af de tegn, der afsløres ved induktion. Brugen af to metoder på samme tid giver en person mulighed for at bygge en pålidelig konklusion efter at have grundigt studeret dens elementer. De tegn, der ikke er sande, forsvinder af sig selv i processen med informationsbehandling.

Resultatet vælges ved at sammenligne de resterende, mest sandsynlige elementer, der matcher alle parametre. At dømme efter arbejdet fra Descartes og andre videnskabsmænd, der studerede dette fænomen, blev konklusioner draget ved hjælp af en kombination af deduktiv og induktiv tænkning. Forekomsten af falske konklusioner på denne måde blev minimeret. Den videnskabsmand, der forsøger at "tilpasse" funktionerne til den ønskede konklusion, har åbenlyse problemer. Hvis du bruger begge måder at tænke på.

Induktionens rolle ipsykologi

Ofte, hos psykologpatienter, er den induktive tænkningsmetode fremherskende i ræsonnementet. Som et resultat dukker der en masse konklusioner op, som ikke stemmer overens med virkeligheden. Manifestationen af tænkningspatologier manifesteres fra en forkert brugt deduktion. Sådanne konklusioner truer patientens liv.

Eksempel

En person beslutter, at mad er skadeligt. Han nægter fuldstændig at spise. Synet og lugten af mad giver ham panikanfald. Psyken holder op med at klare sig, og han kan ikke spise. I øjeblikke med følelsesmæssige kriser er aggression karakteristisk, en spiseforstyrrelse kan være ledsaget af bulimi eller anoreksi.

Dette fænomen kaldes "fiksering". Fradrag er med til at klare det. Behandlingen skal udføres under supervision af en professionel psykolog, gerne med praksis i denne form for afvigelse.

Sådan udvikler man logisk tænkning

Psykologer rådgiver flere måder at udvikle tænkning på:

1. Løs problemer. Matematik er det mest slående eksempel på kombineret deduktion og induktion. Løsning af problemer giver dig mulighed for at skelne sandhed fra løgn og lærer dig at drage de rigtige konklusioner.
2. Ny viden. Det anbefales at læse mere, eksempler fra bøger udvikler tankeformen. En person bygger indbyrdes forbundne kæder af begivenheder i sit hoved, træner konstruktionen af logiske konklusioner.
3. Nøjagtighed. At opnå specificitet i domme og konklusioner. Kun nøjagtige formuleringer og konkretiserede konklusioner giver begrebet et sandt pålideligt fænomen.
4. Udvikling af fleksibiliteten i tankegangen. Oplevelsen aten person modtager fra livet generelt og fra kommunikation, påvirker hans domme. En person med et snævert syn er ikke i stand til at bygge mange sandsynligheder i udviklingen af begivenheder eller forklare fænomenet bedst muligt.
5. Observationer. De udgør den enkeltes indre oplevelse. Baseret på observationer er alle konklusioner i et individs liv bygget.

Psykologisk induktion betyder i de fleste tilfælde udviklingen af en sygdom hos en person eller dennes fordybelse i en unormal tilstand.

Ulemper ved induktion

Induktiv tænkning er begrænset til logiske konklusioner. Tilstedeværelsen af lignende funktioner i emnet for undersøgelsen beviser ikke dets pålidelighed. Der skal være flere tegn, der beviser sandheden af fænomenet, først da kan det argumenteres for, at det er sandt.

Brug af ren induktiv tænkning gør konklusionen usandsynlig. Konstruktionen af tanker på denne måde involverer den efterfølgende overvejelse af lignende tegn for deres årsager og kombinationer. Formålet med en sådan analyse er at opnå dokumentation for korrekte konklusioner. De skal opfylde kriterierne for logik og rationalisme.

Forskelle i tankemetoder

Deduction er kendetegnet ved søgningen efter lignende funktioner. Efter, på baggrund af logiske konklusioner, bygges en konklusion. Varianter af sandsynlige begivenheder fremgår af de logiske konklusioner, som en person modtager ved hjælp af en kæde af slutninger. I Arthur Conan Doyles bøger demonstrerer den berømte detektiv denne måde at tænke på. Filosoffen Descartes kaldte den deduktive metode til at tænke intuitiv. Lange refleksionerføre til en logisk, nogle gange uventet, sand konklusion.

Induktiv tænkning bruges oftere til at teste hypoteser afledt af deduktive tankekonstruktioner. Induktion kan således ikke vælge et pålideligt fænomen, men det kan vælge dets funktioner med forbløffende nøjagtighed.

Eksempler

Induktiv måde at tænke på: emnet for vittigheder er den såkaldte "kvindelige logik". Når der ud fra et forkert t alt ord drages en konklusion om taleren eller om, hvad han ville sige med sin sætning.

For eksempel: min mand sagde, at jeg ikke tilføjede s alt til salaten, min mand bemærkede, at pletten på T-shirten ikke var vasket af, min mand roser mig ikke for renligheden af lejligheden. Konklusion: min mand synes, at jeg er en dårlig husmor. Selvom konklusionen faktisk ikke er underbygget her. De undersøgte tegn illustrerer kun ægtemandens adfærd.

Den deduktive metode i dette tilfælde ville se sådan ud: "manden sagde, at jeg overs altede salaten, han kunne ikke lide smagen af salaten, salaten er ikke velsmagende." Konklusion: "Jeg laver ikke lækkert mad, ifølge min mand." Dette er et eksempel på den berygtede "kvindelige logik", som ofte forårsager skandaler i familien.

Afslutningsvis

Enhver konklusion opnået ved induktiv tænkning kræver et obligatorisk dobbelttjek for logik. I de fleste tilfælde viser disse antagelser sig at være forkerte. For at opnå en pålidelig konklusion og træffe den rigtige beslutning er det nødvendigt at dobbelttjekke ligheden mellem funktioner flere gange, bygge logiske kæder og retfærdiggøreopnåede resultater.