Selvudfoldelse er af stor betydning i enhver persons liv. Børn opfylder dette behov gennem tegning. Mange forældre forstår dette og køber selv konstant maling, tusch, blyanter og albums til deres baby. Ved at tage dem i hånden begynder børnene uselvisk og med stor glæde at påføre forskellige billeder på papir. Denne proces giver dem mulighed for at kommunikere deres følelser. I dette øjeblik overføres en afspejling af deres følelser og oplevelser fra den indre verden.
Hvad betyder børnetegninger i psykologi? Hvordan kender man en lille persons indre verden?
Tegninger af børn i forskellige aldre
Det sker ofte, at forældre til børn, der går i børnehave, får en konklusion af en psykolog om, at deres barn har en afvisning af omverdenen, aggression og angst. Samtidig er mødre og fædre fuldstændig forvirrede, fordi hovedårsagen til denne konklusion kun var deres babys søde skriblerier.
Hvordan tyder man børnetegninger? Psykologi foreslår at analysere dem afhængigt af den unge kunstners alder.
Så, op til tre år gamle, ligner billederne efterladt af babyer på papiret "blæksprutter". Børn tegner mennesker i form af bobler, hvorfra der stikker streger ud, som er symboler på ben og arme. Unge kunstnere kan stadig ikke tegne detaljer i denne alder. Derudover dukker der først endnu et "mesterværk" op på papiret, og først efter det begynder forfatteren at tænke ud, hvad han præcist blev afbildet.
Efter 3, 5-4 år begynder børn allerede at planlægge det, før de laver en tegning. Og først efter den mentale udformning af planen fortsætter de til selve udførelsen. Et barn på 4 år har allerede lært at bruge en blyant godt. Samtidig udvikler hans "hoveder" sig gradvist til mennesker afbildet som agurker. De små mennesker begynder at ligne to ovaler med pindlignende lemmer.
Når de er fyldt 5 år, er unge kunstnere allerede i stand til at tegne store detaljer. Disse er munden, øjnene, benene og armene. I en alder af seks kan mindre elementer ses i børnetegninger. Dette er en mands næse og fingre.
Og kun i en alder af syv, "klæder" unge kunstnere folk på efter deres alder og køn. Deres karakterer får frisurer, hatte og halse.
Hvad tager specialister til deres analyse? Den mest nøjagtige dechifrering af børnetegninger i psykologi er mulig, når man studerer billeder trykt på papir af unge kunstnere i alderen 4-7 år, fordi de udføres mest bevidst.
Familiebillede
Det mest populære emne til at analysere børnetegninger i psykologi er en ung kunstners billede af de mennesker, der står ham nærmest. Til en erfaren specialist vil det fortælle meget. Samtidig kan forældre lære meget af sådan en tegning.
Når du studerer psykologien i børnetegninger, skal du være opmærksom på nogle detaljer. Blandt dem:
- sekvens af tegning af billedet på papir;
- plot af billedet;
- placering og gruppering af familiemedlemmer;
- grad af menneskers nærhed og afsides beliggenhed;
- stedet for et barn blandt voksne;
- vækst af hvert familiemedlem;
- billedets farveskema osv.
Undersøg nogle funktioner ved at overveje psykologien i børnetegninger.
Spørgsmål om opgaveafslutning
Oftest, efter at barnet har modtaget installationen på billedet af familien, begynder han at tegne alle dens medlemmer, og først derefter fuldender han sit billede med forskellige detaljer. Men nogle gange fungerer tingene ikke sådan. Den unge kunstner begynder at fokusere sin opmærksomhed på alle detaljer og "glemmer" at tegne sig selv og sine slægtninge. Eller billeder af mennesker på papir vises først efter konturerne af sekundære objekter og objekter er påført det. I dette tilfælde skal voksne tænke. Hvorfor gør barnet dette? Hvad er årsagen til en sådan ligegyldighed over for pårørende? Hvorfor forsøger han at udskyde tiden indtil det øjeblik, hvor de får deres billede?
Analyse af et barns tegning af en familie i psykologi er i dette tilfælde umulig uden ledende spørgsmål. Specialisten skal afklarekarakteren af forhold til pårørende, mens der anvendes forskellige teknikker.
Sædvanligvis indikerer brugen af en sådan sekvens ved løsning af opgaven det psykiske ubehag hos barnet i familien, og at den unge kunstner er involveret i konfliktforhold.
Plot af billedet
Som regel er det ekstremt enkelt at bygge et billede med pårørende. Barnet har en tendens til at skildre sin familie på samme måde som på et gruppebillede. Til tider er alle til stede. Og nogle gange er et af familiemedlemmerne ikke på sådan et billede. Det sker, at hver af de tilstedeværende på billedet står på gulvet eller på jorden, og nogle gange skildrer en ung kunstner mennesker tæt på ham, som om de hænger i luften.
Også i plottet af billedet, ud over familiemedlemmer, bliver græsset grønt, blomster blomstrer, træer og buske vokser. Det er ikke ualmindeligt, at børn afbilder nogen i huset og nogen udenfor. Udover gruppeportrætter er der tegninger fyldt med dynamik og udtryk, hvor alle familiemedlemmer er engageret i en eller anden form for forretning.
Hvad er fortolkningen af børnetegninger i psykologi med forskellige fag? Alt er ret simpelt her. Hvis en familie er forbundet med en baby med ømme og behagelige minder, vil han helt sikkert oplyse alle slægtninge eller en af dem med solen, der tjener som et symbol på kærlighed, venlighed og hengivenhed. Men nogle gange placerer den unge kunstner skyer over gruppeportrætter. Psykologer forbinder et lignende plot med barnets ubehag.
Rækkefølge af personer
Som regel førsti barnets tegning optræder den person, der for ham er den mest elskede, mest autoritative og betydningsfulde i huset. Nogle gange anser en ung kunstner sig selv for at være sådan. Og han vil ikke skjule det ved at vise sin figur først.
Yderligere, når de dechifrerer et barns tegning af en familie i psykologi, overholder de princippet om, at barnet arrangerer alle familiemedlemmer i den rækkefølge, som det ser deres rolle i huset, og også hvad er deres holdning til Hej M. Med en stigning i serienummeret på en pårørende falder hans autoritet uden tvivl. Det er derfor, børn, der intuitivt føler sig uønskede og afvist af deres forældre, fremstiller sig selv som de seneste.
Størrelsen på tallene
Hvad siger børnetegninger i psykologi? Eksperter er også opmærksomme på størrelsen af figuren af hvert af familiemedlemmerne afbildet af barnet. Jo større de er, jo mere autoritet har den pårørende i den unge kunstners øjne. Ofte skildrer små børn den person, der er tættest på dem, på en sådan måde, at de simpelthen ikke har nok papir til at rumme hele hans figur.
Psykologien i et barns tegning af en person giver dig mulighed for at bestemme specialisten og det familiemedlem, der i babyens øjne har den laveste autoritet. Størrelsen af hans figur er som regel meget mindre end andre slægtninges. Derfor maler omsorgssvigtede og omsorgssvigtede børn sig selv bittesmå og knapt mærkbare. Hermed understreger de deres ubetydelighed og ubrugelighed.
Afstand mellem former
Analysen af børnetegningers psykologi udføres også ud fra, hvad der er værdienmellemrum mellem familiemedlemmer. Et sådant øjeblik kan indikere enten deres følelsesmæssige nærhed eller tværtimod deres uenighed. Jo længere alle figurerne i børnetegningen er fra hinanden, jo mere kan vi tale om tilstedeværelsen af en konfliktsituation i familien.
Nogle gange understreger børn denne uenighed endnu mere. De placerer fremmedlegemer i mellemrummene mellem figurerne af slægtninge.
Med følelsesmæssig nærhed er alle familiemedlemmer i tegningerne af unge kunstnere afbildet næsten tæt på hinanden. Samtidig overvejer psykologer også graden af barnets tilknytning til en af de pårørende. Med følelsesmæssig nærhed til et bestemt familiemedlem vil babyen afbilde sig selv i nærheden af ham.
Find barnet på billedet
På dette tidspunkt, når man overvejer psykologien i et barns tegning af en familie, bør man være særlig opmærksom. Den plads, som barnet har tildelt sig selv, angiver hans position blandt pårørende. Hvis baby er i centrum og står mellem far og mor, og også tegner sig selv først, så er han sikker på, at der er brug for ham af nære mennesker. Hvis den unge kunstner i familiens billede afbildede sig selv efter sine søstre og brødre og på samme tid væk fra sine forældre, er dette et tegn på jalousi, som han viser til andre børn. Ved at tage afstand fra alle, viser babyen derved, at han er overflødig i huset, og ingen har brug for ham.
Mangler et barn på billedet
I psykologien i et barns tegning af en familie er en af de vigtige punkter det faktum, atnår en ung kunstner "glemmer" at portrættere sig selv. I dette tilfælde skal voksne lede efter årsagen i de eksisterende forhold i huset. Mest sandsynligt er de slet ikke eksemplariske og er smertefulde for barnet.
Billedet af en familie, hvor der ikke er den yngste kunstner, kan være en bekræftelse af den eksisterende konflikt mellem ham og en fra husstanden. Med sin tegning viser et barn, der ikke bryder sig om afvisning i familien, sin protestreaktion.
Fravær af en forælder eller pårørende
I børnetegningers psykologi er alle detaljer vigtige. Eksperter vil helt sikkert være opmærksomme på, at den unge kunstner "glemte" at vise en af sine forældre eller nære slægtninge på papir. Mest sandsynligt er dette familiemedlem en kilde til pine, bekymringer og ubehag for barnet. "Glemte" at tegne en bestemt slægtning, babyen foreslår en vej ud af den nuværende livssituation, som vil hjælpe med at desarmere den negative atmosfære i huset. Nogle gange "eliminerer" barnet på denne måde konkurrenter og forsøger derved at slukke sin jalousi over for andre børn.
At komplementere familien med andre mennesker
Hvad kan psykologien i børnetegninger ellers fortælle os? Nogle gange fuldender en ung kunstner sit billede med fremmede eller ikke-eksisterende slægtninge. Dermed forsøger han at fylde tomrummet i sine følelser. Også en fiktiv person bruges som en buffer til at lindre følelsen af mindreværd blandt pårørende. Nogle gange fylder børn et sådant tomrum med de personer, som efter deres mening kan omgåsdem tætte kontakter og tilfredsstiller kommunikationsbehov. Dette fører til, at børnene begynder at modellere familiens sammensætning og foreslår dens forbedring og forbedring gennem tegningen.
Nogle gange supplerer en ung kunstner sine tegninger ikke med fremmede, men med dyr eller fugle. Oftest i sådanne billeder kan du se hunde og katte dedikeret til mennesker. Hvis disse dyr ikke er i huset, og de er fiktive, bør voksne forstå, at babyen drømmer om dem. Samtidig vil han have en hund eller en kat til at erstatte hans forsvundne slægtning på billedet.
Voksne bør tænke over sådan et plot. Det er et symptom på mangel på kommunikation, der er nødvendig for babyen, en utilstrækkelig mængde kærlighed og ømhed for ham.
Billede af et barn
Fortolkning af børns tegninger i psykologi er en af de vigtigste metoder til at forstå babyers indre verden. Billeder, hvor den unge kunstner tegner sig selv alene, er alarmerende eksperter. Et lignende plot tyder på, at babyen ikke føler sig som et fuldgyldigt medlem af familien og mener, at der ikke er nok plads til ham i huset. Oftest, i sådanne tegninger, er en sådan tilstand af barnet også udtrykt i dystre farver.
Nogle gange skildrer unge kunstnere kun sig selv for at understrege deres egen betydning. Dette gøres som regel af familiens idoler, som ikke er i stand til at skjule deres egocentrisme. Imidlertid adskiller deres billeder sig fra tegningerne af afviste børn ved selvbeundring. Du kan forstå dette ved at detaljere og farvelægge.tøj eller sekundære genstande, der skaber en festlig stemning.
Illustration af kropsdele
Hvordan analyserer man et barns tegning? Psykologer er også opmærksomme på, hvordan den unge kunstner viste ansigter på mennesker såvel som andre dele af kroppen. Det mest informative i dette tilfælde er billedet af hovedet. Hvis forfatteren springer visse dele af ansigtet over eller kun sætter en af dets konturer på papir, så er det et udtryk for babyens protest mod disse familiemedlemmer. Det er muligt, at det er på grund af dem, at barnet bliver overvældet af negative følelser.
Hvis en ung kunstner afbildede sit ansigt uden mund og øjne, så er dette et tegn på hans fremmedgørelse i familien, såvel som en krænkelse af kommunikationen med mennesker omkring ham.
I det tilfælde, hvor vi kun ser øjne i billedet af et af familiemedlemmerne, er det højst sandsynligt, at denne person konstant ser på babyen og tillader ikke manifestationer af pranks og pranks. Den samme pårørende er kilde til forskellige konfliktsituationer for barnet. På samme måde kan man analysere en tegning, hvor et af familiemedlemmerne er afbildet med ører, som Cheburashkas. Nogle gange skelner en ung kunstner kun én mund fra en slægtning. Det betyder, at denne person opdrager et barn, læser ham endeløs moralisering og foredrag, mens han dyrker frygt hos babyen.
Hvis den unge kunstner var mest opmærksom på hovedet og tegnede alle dets detaljer, så indikerer dette vigtigheden af denne elskede for ham. Hvis barnet kan lide at fremstille sig selv på denne måde, så tyder det på, at det er for optaget af sit egetudseende. Nogle gange lyser unge kunstnere op, der bruger en lignende teknik, deres fysiske defekt. Og hvis en pige malede sit ansigt i alle detaljer? Hun efterligner højst sandsynligt sin mor, som ofte glatter hendes hår, pudder hendes næse og farver hendes læber foran øjnene.
Ud over hovedet skal du være opmærksom på hænderne, når du studerer børnetegninger. Hvis de er uforholdsmæssigt lange, så tilhører de højst sandsynligt det familiemedlem, der er aggressiv over for den unge kunstner. Nogle gange kan en baby portrættere sådan en slægtning uden hænder overhovedet. Han forsøger således symbolsk at tilbagebetale aggression.
Hvis et armløst barn portrætterede sig selv, er dette en bekræftelse af hans afmagt i familien og hans manglende stemmeret.
Farver
Hvad siger farvetonerne, som den unge kunstner bruger i sit arbejde? Farver i tegninger i børnepsykologi betragtes som en indikator for paletten af følelser, som en baby udstråler i øjeblikket af minder om sine kære afbildet på papir. I valget af farver kan man overveje nuancerne og ejendommelighederne ved den unge kunstners følelsesmæssige holdning til visse husstandsmedlemmer eller til hele familien på én gang. Al bekymring og tvivl, håb, kærlighed og antipati hos et barn er kodet i de farver, det bruger.
Alt, babyen kan lide, vil han portrættere i varme farver. Han vil fremhæve sin tilknytning til en bestemt slægtning ved hjælp af en lys og saftig farve. Kolde toner i tegningerne er en bekræftelse af konfliktsituationer. Mest af alt i dette tilfælde er den sorte farve informativ. Det indikerer babyens følelsesmæssige afvisning af den slægtning, som han inkluderede i plottet af sit billede.
Farveværdier i et barns tegning fordeles af psykologer som følger:
- grøn er et udtryk for tryghed, aspiration, vedholdenhed, uafhængighed og balance;
- mørkeblå - behovet for fred;
- red udtrykker aggression, viljestyrke, ophidselse og øget aktivitet;
- gul indikerer øgede følelser, optimisme, nysgerrighed og spontanitet;
- lilla betragtes som en indikator for intuition og fantasi, intellektuel og følelsesmæssig umodenhed;
- brown indikerer negative følelser, fysisk ubehag, langsomhed og sensuel støtte af fornemmelser;
- sort udtrykker protest, et presserende behov for forandring og ødelæggelse.
Hvis et barn mest af alt elsker en simpel blyant og ikke farvelægger sine tegninger på nogen måde, indikerer det hans ønske om at lukke, om løsrivelse og ligegyldighed.
