Logo da.religionmystic.com

Psykologiske abnormiteter hos mennesker: typer, tegn og symptomer

Indholdsfortegnelse:

Psykologiske abnormiteter hos mennesker: typer, tegn og symptomer
Psykologiske abnormiteter hos mennesker: typer, tegn og symptomer

Video: Psykologiske abnormiteter hos mennesker: typer, tegn og symptomer

Video: Psykologiske abnormiteter hos mennesker: typer, tegn og symptomer
Video: Group Norms 2024, Juli
Anonim

Når vi taler om tilstedeværelsen af visse psykologiske abnormiteter hos en person, mener vi, at der er en form for modsat tilstand, som er normen. Men det er ret svært at definere klart, hvad det er.

kvinde bliver ked af det
kvinde bliver ked af det

Der er trods alt ikke noget specifikt koncept for psykologiske afvigelser eller psykologisk helbred hos en person. Der er intet usædvanligt eller mærkeligt ved dette. Et sådant koncept afhænger direkte af en lang række faktorer, som som regel er subjektive.

Definition af "normal" personlighed

Først og fremmest er det nødvendigt at besvare spørgsmålet om, hvilke faktorer der har en væsentlig indflydelse på selve forståelsen af normen i psykologi. Der er kun to af dem. Blandt disse faktorer er personligheden selv, samt det samfund, som personen lever i. Lad os se nærmere på dem.

Sociale stereotyper

Disse eller andre psykologiske afvigelser i personligheden bliver tydelige, hvis vi betragter en persons adfærd fra samfundets side. Der er trods alt visse sociale stereotyper i det. De definerer den linje, der eksisterer mellem den unormale og normale adfærd hos et individ.

sorte får blandt hvide
sorte får blandt hvide

Ikke desto mindre kan du finde mange nuancer her. Som i ethvert specifikt segment, der er en del af samfundet, kan adfærdsnormen have betydelige afvigelser. For dem, der bor i den russiske outback, er det for eksempel helt naturligt at kende ikke kun ved ansigtet, men også ved navn på alle husfæller. Situationen er helt anderledes i de store byer. Her er det ikke nødvendigt og slet ikke kutyme at sige hej til en nabo på verandaen.

Den sociale stereotype er således det mest almindelige syn på en bestemt gruppe mennesker. De bestemmer, hvad der skal være adfærd hos et medlem af den angivne gruppe eller en person, der ikke er en del af den. Ofte strækker sådanne synspunkter sig både til de ydre manifestationer af en persons adfærd og til hans psykologiske tilstand i en given situation.

Personlighedsfaktor

Hver person har også sin egen holdning til den reaktion, han viser på specifikke livsbegivenheder. Sådan en faktor er en personlig stereotype, udtrykt i individets idé om, hvordan han skal opføre sig i en bestemt situation, og hvordan han skal have det i dette tilfælde.

pigen er ked af det
pigen er ked af det

For eksempel, hvis en person, der ser en andens lidelse, begynder at opleve nydelse, og han samtidig ikke har et ønske om at hjælpe, så kan denne person selv opfattes som en afvigelse fra normen. I dette tilfælde kan der være skuffelse. En person tror, at han er dårlig og burde være anderledes. En sådan situation kan forklares af stereotyper, der foreskriver ikke kun korrekt adfærd, men også fornemmelser. Hvis spørgsmålet således vedrører en bestemt person, så ligger grundlaget for at forstå psykologiske afvigelser fra normen og selve normen i forventningen om en bestemt type adfærd. Alt, hvad der opfylder sådanne forventninger, betragtes af individet som normen, og hvad der ikke er - som en afvigelse fra den.

Hvis vi betragter dette spørgsmål fra samfundets synspunkt, så sker alt på samme måde. Den eneste forskel er, at dommeren i denne sag er samfundet, ikke et individ.

Kriterier til bestemmelse af den psykologiske norm

Når man overvejer ovenstående, bliver det klart, at personlighedsafvigelser afsløres både fra samfundets synspunkt og ud fra personens egen position. Men i begge tilfælde er det vigtigste tegn på manglende overensstemmelse med normen den skuffelse, der opstår på grund af manglende overensstemmelse med forventningerne. Det er ubehaget som følge af konflikten mellem virkelighed og sociale forventninger, der anses for at være den faktor, der adskiller normen fra det, psykologer kalder en personlighedsforstyrrelse.

Oprindelsen af problemet

I psykologi betragtes personlighedsforstyrrelse i toaspekter. En af dem er individets sociale interaktion med samfundet. Hvad menes med dette koncept? Disse er funktionerne i en bestemt persons adfærd, der fører til sociale problemer eller psykologisk ubehag. Det andet aspekt er afvigelsen fra normen for selve personligheden. Lignende træk ved menneskelig adfærd fører også til problemer og psykologisk ubehag. Men i dette tilfælde lider individet mest.

fyr dækkede øjnene med hånden
fyr dækkede øjnene med hånden

Selvfølgelig har begreberne "ubehag" og "problem" i dette tilfælde ret vide grænser. Således kan en person opleve en tilstand af enten mild angst eller svær depression. Fra samfundets synspunkt ser alt helt anderledes ud. For ham ses problemet som en reel trussel i tilfælde af en åbenlyst kriminel adfærd hos den enkelte, eller i form af de små problemer, der præsenteres i form af upassende adfærd. I begge tilfælde vil psykologiske afvigelser hos en person helt sikkert komme til udtryk i hans personlige karakteristika.

Årsager til lidelser

Som regel manifesteres psykologiske afvigelser hos en person i hendes kognitive eller mentale aktivitet. De er også synlige i sfæren af opfattelsen af den omgivende verden og i den følelsesmæssige reaktion på forhold til andre.

Psykologiske afvigelser i personligheden kan være medfødte. I dette tilfælde forekommer deres manifestation i en person gennem hele hans liv. Der dannes visse sociopsykologiske afvigelser i de ellerandre opvækstperioder for individet. Det kan for eksempel være tidligt eller teenageårene. Afvigelser i en persons psykologiske egenskaber forårsager en række forskellige årsager. De anses for at starte fra hjernens patologier og slutte med dem, der er forårsaget af de stærkeste stressende oplevelser, såsom for eksempel psykisk eller fysisk misbrug.

Ifølge statistikker, i sin milde form, registreres personlighedsafvigelser hos cirka 10 % af de voksne. Man skal huske på, at et sådant problem kræver opmærksomhed fra en specialist.

Risikofaktorer for personlighedspatologier

Psykologiske afvigelser giver mange problemer. En af de mest almindelige af disse er psykisk ubehag. Til gengæld kan det komme til udtryk i forskellige grader og forårsage negative konsekvenser. Desuden er de nye problemer både interne og adfærdsmæssige. Blandt dem kan man bemærke en øget tendens til selvmord, såvel som til dannelsen af alkohol- og stofafhængighed, antisocial og nogle gange endda kriminel adfærd. Ofte forårsager psykiske problemer alvorlig depression, og nogle gange fremkalder de specifikke psykiske patologier, såsom for eksempel skizofreni eller tvangslidelser. Og selvfølgelig skaber sådanne mennesker en masse problemer for sig selv og andre.

Tegn på personlighedsafvigelser

Hvad er symptomerne på en persons uoverensstemmelse med den psykologiske norm? Først og fremmest refererer dette til individets adfærd, som er utilstrækkelig hvisoverveje det ud fra det problem, der er opstået. Hovedårsagen til dette symptom ligger i det faktum, at en person ikke søger at løse det problem, der vedrører ham. Nogle gange eliminerer det problemet kun delvist, og nogle gange forværrer det det. Denne funktion forårsager vanskeligheder i individets kommunikation, ikke kun i samfundet, men også i familien. Ofte er en sådan person ikke engang klar over sine reaktioner på situationen eller adfærd i den. I den forbindelse søger han aldrig at se en psykolog, selvom han er utilfreds med sit liv, og han har ofte problemer i forskellige sociale situationer.

pige ved vinduet
pige ved vinduet

Ikke alt er i orden med sådanne mennesker og hvad angår deres indre verden. Dette kommer til udtryk i symptomer som humørsvingninger, øget angst og angst og depression.

Blandt de vigtigste tegn på en personlighedsforstyrrelse er:

  • den konstante tilstedeværelse af sådanne negative følelser som angst og trussel, bevidsthed om ens egen ubrugelighed og værdiløshed, samt let opstået vrede;
  • negative følelser og kontrolproblemer;
  • konstant følelsesmæssig tomhed og undgåelse af menneskelig kontakt;
  • vanskeligheder med at kommunikere med deres kære, især med en ægtefælle, såvel som med børn;
  • Kontinuerlige miljøproblemer på grund af manglende evne til at kontrollere negative følelser og aggressiv adfærd;
  • delvist og nogle gange fuldstændigt tab af kontakt med den omgivende virkelighed.

Alle ovenstående symptomer har tendens til at blive værre. Oftest sker dettepå baggrund af nye stressende situationer.

Typer af psykiske lidelser

Ifølge den internationale klassificering er alle personlighedsafvigelser opdelt i 3 hovedgrupper. Blandt dem:

  • Gruppe A. Det omfatter excentriske patologier. Disse er lidelser såsom skizoide, skizotypiske og også paranoide.
  • Gruppe B. Sådanne afvigelser omfatter teatralske, følelsesmæssige fornemmelser. Dette omfatter lidelser - narcissistiske og hysteriske, asociale og grænseoverskridende.
  • Gruppe C. Det omfatter panik- og angstafvigelser i form af undgående og obsessiv-impulsive lidelser.

De ovenfor beskrevne patologier kan påvises hos én person. Men som regel er der altid én lidelse, der er mest udt alt. Det er af ham, at typen af patologisk afvigelse af personligheden bestemmes.

Psykologiske lidelser hos et barn

Forældre bør altid huske, at de ikke kun er ansvarlige for deres barns fysiske sundhed. Den psykologiske komponent spiller også en vigtig rolle i babyens udvikling. Det vil have en enorm indflydelse på dannelsen af hans verdensbillede. Derudover vil psykologisk sundhed være grundlaget for en lille persons adfærd og handlinger. Det vil i høj grad afhænge af ham, om barnet, der er blevet modent, vil gavne samfundet eller tværtimod bliver en soci alt farlig person for ham.

ond dreng
ond dreng

I dag ved videnskaben med sikkerhed, at en babys sind, som en svamp, absorberer hvert ord og enhver handlingmennesker tæt på ham. Dette sker op til 5 års alderen. Babyens billede af verden omkring ham dannes på grundlag af hans sædvanlige kommunikationsstile, rollemodeller, familiens økonomiske tilstand og forældrenes problemer, vold, forræderi og forræderi, der finder sted. Alle negative øjeblikke i fremtiden kan smerteligt give bagslag på en allerede voksen person i fremtiden.

For eksempel, hvis op til et år af livet, en mor ofte ignorerede sit barn, ikke reagerede på hans tårer og fik mad, når hun ville, så begynder babyen at afvise den sensuelle sfære. I hans sind er følelsesløsheden fikseret, som han efterfølgende smider ud som unødvendig.

På samme måde opstår deformationen af barnets psyke. I tilfælde af at han i en alder af 4-5 år bliver udsat for fysisk eller seksuel vold, så begynder hans stadig uformede bevidsthed at opfatte det, der sker, som normen. Desuden lærer han at efterligne det. Sådan bliver psykopater født. Men i det store og hele giver de simpelthen tilbage til verden, hvad den har givet dem.

Manifestationer af personlighedsforstyrrelser i en tidlig alder

Der er syv farlige tegn på psykologiske abnormiteter hos et barn. Nogle af dem blev fremhævet af J. MacDonald, en berømt psykiater, der viede sit liv til at studere kriminelles adfærd. Denne forsker kom endda med en bestemt formel, som voksne i de fleste tilfælde simpelthen ignorerer. Men hvis mindst tre af følgende farlige tegn på psykologiske abnormiteter hos et barn identificeres af forældrene, skal barnet tages til konsultation medpsykiater. Ellers vil fremtiden sandsynligvis høste negative fordele.

hjemløse drenge
hjemløse drenge

Psykologiske abnormiteter hos børn kan vise sig:

  • Zoosadisme. Dette er det første og mest slående tegn på en afvigelse i barnets psykologiske udvikling. Det kommer til udtryk i, at en lille person torturerer og dræber dyr. Dette inkluderer ikke at klippe en kat, røre dens pels eller trække i halen, for det er sådan, de fleste børn lærer verden. Zoosadisme er et ret alvorligt fænomen. Det er en forskydning af den indre aggression i barnet, og i en grusom form. Ofte forekommer sådanne psykologiske afvigelser hos unge.
  • Misforståelse af komplekse følelser. Psykologiske afvigelser i barnets udvikling er vanskeligheder, der ikke tillader ham at forstå sådanne højere følelser som medlidenhed, sympati, empati og kærlighed. Disse børn er følelsesmæssigt ustabile. Oftest spiller de blot den rolle, som andre gerne vil se dem i. De oplever dog ikke noget. Sådanne børn er kolde over for menneskers lidelser og er ikke i stand til at beskrive deres egne følelser. Følelser uden refleksion giver dig mulighed for at gøre et barn til en god manipulator.
  • Konstante løgne. Der er børn, der lyver af frygt for deres forældres vrede, deres fars bælte eller enhver anden straf. I dette tilfælde er løgn en naturlig forsvarsreaktion af psyken. Men hvis babyen fortæller eventyr uden noget specifikt mål, så er dette et ret farligt symptom. Nogle gange falder sådanne børn, fanget i en løgn, endda i hysterimere skræmmer andre.
  • Enuresis. Selvfølgelig vil ikke alle førskolebørn, der lider af denne sygdom, blive et kriminelt element i fremtiden. J. Macdonald udledte dog et vist mønster. Ifølge hende led mere end 76 % af de kriminelle i de første år af deres liv af enuresis, hvorfra de oplevede konstant ydmygelse fra deres jævnaldrende og udholdt deres latterliggørelse samt mobning og tæsk fra deres forældre. Således tvang samfundets aggression disse mennesker til at kaste en følelse af indre mindreværd ud over uskyldige ofre.
  • Afvigende adfærd. Mange børn springer naturligvis undervisningen over og holder ikke løfter. Dette indikerer ikke en psykologisk afvigelse i barnets udvikling. Du bør se på dette problem på en helt anden måde, hvis dette sker ret ofte og er ledsaget af bevidst trodsig aggression, egoisme og ulydighed fra en skoledrengs eller teenagers side. Sådanne børn løber ofte hjemmefra, vandrer, prøver stoffer, stjæler andres ting. Men det værste er, at alt dette giver dem glæde. De søger ikke at tiltrække andres opmærksomhed. De elsker denne livsstil. Og dette er en alvorlig grund til bekymring.
  • Pyromania. Et andet tegn på en psykologisk lidelse hos et barn kan være hans ønske om konstant at sætte ild og efterfølgende se ildene. Dette giver ham ægte fornøjelse. Sådan et barn er ikke i stand til at modstå impulserne og indse konsekvenserne af de forbrydelser, han har begået. At lege med ild tilladerbørn for at forløse indre raseri, samt kompensere for deres sociale og fysiske ydmygelse med en andens smerte.
  • Hit the weak. En psykologisk undersøgelse af børn med udviklingshæmning gjorde det muligt at konstatere, at de allerede i en tidlig alder er engageret i følelsesmæssigt pres fra deres jævnaldrende, ikke skyr fysisk vold, ydmygelse og forfølgelse. Således kopierer barnet de ældres adfærd. Det er vigtigt for forældre ikke at forveksle sådanne tegn med indenlandsk hooliganisme. I dette tilfælde bliver barnet en mobber for at tiltrække voksnes opmærksomhed eller efterligne en dårlig helts adfærd.

Diagnose af personlighedsforstyrrelser

Psykologisk undersøgelse af børn med udviklingshæmning har et specifikt mål. Den består i at identificere selve strukturen af eksisterende krænkelser, som vil bestemme de bedste måder at yde korrigerende bistand til barnet på.

Psykologisk undersøgelse af børn med udviklingshæmning udføres i flere faser. Ved den første af dem studerer psykologen dokumentationen og indsamler oplysninger om barnet. De nødvendige data bliver tilgængelige for specialisten efter en undersøgelse blandt forældre og lærere. Ved begyndelsen af den psykologiske diagnose af udviklingsafvigelser hos børn vil du skulle have information af klinisk, social og pædagogisk karakter. Kun i dette tilfælde vil specialisten korrekt bestemme målene for undersøgelsen og forberede alle de nødvendige værktøjer.

Psykologisk undersøgelse udføres i et roligt miljø. Til dette er et separat rum egnet, hvor der eret lille antal varer. Dette vil tillade barnet ikke at distrahere sin opmærksomhed.

Eksamen starter norm alt med de nemmeste opgaver. Samtidig er det vigtigt for psykologen at opføre sig venligt og roligt og nøje observere sin patient. Hvis barnet har lavet en fejl, skal en voksen give ham den hjælp, opgaven giver.

Psykologen registrerer resultaterne af observationer i protokollen. Den registrerer tid til at udføre opgaver, typer af fejl og hjælp til barnet. Under undersøgelsen er tilstedeværelsen af moderen ønskelig. Dette er især vigtigt i tilfælde, hvor en lille patient insisterer på det.

I henhold til resultaterne af undersøgelsen udarbejder specialisten en konklusion. I den inkluderer psykologen sine konklusioner om udviklingsniveauet og funktionerne i barnets tale, hans kognitive aktivitet såvel som den følelsesmæssige-viljemæssige sfære. Her bør spørgsmålet om arten af den korrigerende assistance, som den lille patient har brug for, også løses.

Anbefalede: