Logo da.religionmystic.com

Psykologisk analyse af personlighed: metodologi og personlighedsvurdering

Indholdsfortegnelse:

Psykologisk analyse af personlighed: metodologi og personlighedsvurdering
Psykologisk analyse af personlighed: metodologi og personlighedsvurdering

Video: Psykologisk analyse af personlighed: metodologi og personlighedsvurdering

Video: Psykologisk analyse af personlighed: metodologi og personlighedsvurdering
Video: Our Lady of Perpetual Help (Succour) and explanation of the Icon: FULL FILM, documentary, history 2024, Juli
Anonim

En persons mentale tilstand afhænger af mange årsager. Dette inkluderer hans biologiske egenskaber, fysiske tilstand, det miljø, hvori han er født og opvokset. Udtrykket "individ" refererer til en individuel person i enhver alder. Personlighed refererer til niveauet af dens udvikling. Hun betragtes som en person, der har opnået en vis social status, i stand til at passe ind i en bestemt gruppe. Baseret på dette kan ikke alle personer kaldes en person.

Psykologiske personlighedstræk

Psykologer identificerer følgende psykologiske personlighedstræk:

  • temperament;
  • tegn;
  • interesser;
  • tilbøjeligheder;
  • evne.

Personlighedsteorier

I dag vil vi overveje forskellige teorier om personlighedsanalyse i psykologiens eksisterende strømninger. At forstå, hvordan en person udvikler sig, afhænger altid af, i hvilken retning man ellerandet koncept.

Hvad er der?
Hvad er der?

Start med dispositionel personlighedsteori. Hun har forskellige retninger. I den ene lægges der større vægt på medfødte træk, og i den anden, erhvervede. Vi vil diskutere den generelle oversigt over denne teori. Den består af følgende: personlighed er et sæt af visse indre træk, der forudbestemmer vores reaktion i en ny situation.

F.eks. bedrager en person ikke fordi det er praktisk på et bestemt tidspunkt, men fordi han i sagens natur er bedragerisk. Den mest populære inden for denne retning er teorien om temperament. Således vil et individ med et medfødt svagt nervesystem reagere på én måde, og i sagens natur moralsk stabilt på en anden.

Den anden retning for personlighedsforskning er den adfærdsmæssige tilgang. Dens essens forstås på samme måde som alt andet inden for rammerne af behaviorismen (et sæt reflekser udviklet over et helt liv, og intet mere).

Dernæst kommer den humanistiske teori. Her manifesterer personligheden sig som en bestemt struktur af motiver, enten i form af et reelt "jeg" eller et ideelt "jeg". I sidstnævnte tilfælde stræber en person efter sit perfekte billede, og så realiserer han sig selv. Når forsøgspersonen ikke gør det, udvikler han en følelse af værdiløshed og falder ind i en neurose.

Dernæst kommer den kognitive teori om personlighed, grundlagt af George Kelly. Han kom til den konklusion, at en udviklende person er bestemt af mentale operationer: opfattelsen af virkeligheden og dens fortolkning. I processen udvikler han specifikke kognitiveordning. Og med deres hjælp fortolker han sin ydre oplevelse. Enhver person er en kombination af visse ordninger, der giver os mulighed for at realisere praktisk visdom. Hver person kan have deres eget hierarki af kognitive planer. På grund af denne funktion er hvert individ unikt.

Og endelig vil vi overveje det aktive, det vil sige det russiske koncept for udvikling af menneskelig essens. Det inkluderer:

  • af individet, det vil sige den dyriske del af personligheden;
  • genstand for aktivitet - menneskelig bevidsthed;
  • personligheden selv, det vil sige dens sociale del.

Hvad er personlighedsstruktur?

Menneskers tankeprocesser
Menneskers tankeprocesser

Sådan dechifreres personlighedsanalysens struktur i psykoanalytisk teori, hvor Freud skelner tre dele:

  • Id - i det væsentlige identificeret med individet og er bæreren af vores instinkter, energi, ønsker.
  • Ego - falder sammen med begrebet aktivitetens subjekt, er drivkraften i vores bevidsthed og regulering af adfærd, og en måde at tilpasse sig det ydre miljø.
  • Super "jeg", som indeholder moralske principper og normer: det er også personificeret med en personlighed.

Omtrent på samme måde kan du underinddele strukturen i Berns personlighed, da han opdelte en person i en forælder, en voksen og et barn. Ganske vist betragtede han i modsætning til Freud disse dele af egoet og ikke de ubevidste, bevidste og overbevidste dele.

Personlighed og karakter. Psykologisk analyse af personlighed

I livet er manifestationen af personlighed og karakter megettæt sammenflettet. De minder meget om hinanden på mange måder. Ikke altid skelnes disse to begreber ikke kun af almindelige mennesker, men endda af psykologer. Her vil vi tale om teorien om personlighedsanalyse. Du kan finde en del lærebøger om psykologi, hvor karakter betragtes som en egenskab. Og det er især på baggrund af genetisk indlejrede træk, at der foretages personlighedsanalyse, og det er ikke altid tydeligt, hvilke forskelle der er synlige her.

Vi er faktisk alle forskellige. Og træk ved en soci alt udviklet person, såvel som karaktertræk, manifesterer sig på forskellige måder. Alle har deres egen måde til social analyse af personlighed. Og selvfølgelig, når videnskaben beskæftiger sig med individuelle karakteristika, kaldes en af de mest populære metoder til psykologisk viden og klassificering af disse forskelle typologi. Faktisk er alle forskellige og unikke. Ikke desto mindre er der i den totale individualitet momenter af det generelle, gentagelsesbegrebet. Kombinationen af disse to begreber ligger til grund for konstruktionen af en typologi. På grund af denne tilknytning kan der skelnes mellem visse typer mennesker.

På den ene side taler hver af dem om individualitet, ulighed med andre. Den anden kant er, når typen indeholder unikke, men fælles funktioner.

Circumstances of moderne psykologi

tankeprocesser
tankeprocesser

Det er nødvendigt at tage højde for det faktum, at der i moderne psykologi ikke er en enkelt idé om emnet for analyse af personlighedsudvikling, hvilket betyder, at der ikke er nogen almindeligt accepteret teori, der ville blive bekræftet af alle specialister i dette felt. Tværtimod omkring hundredeår siden var al psykologisk videnskab opdelt i mange skoler og retninger, som hver kom med sit eget analytiske koncept. Nemlig: med en forståelse af emnet som helhed, med specifikke ideer om de enkelte komponenter i mental virkelighed og sin egen teori om personlighedsanalyse. Synet på begrebet "individuel udvikling" adskilte sig dog på nøjagtig samme måde. Vi stoler på traditionen forbundet med Moskvas psykologiske skole, det vil sige med etableringen af Alexei Nikolaevich Leontiev. Men på trods af dette kan der skelnes mellem et fælles træk: en person er et fælles objekt for mange forskellige videnskaber. Hver af dem har sit eget formål og metode til personlighedsanalyse. I overensstemmelse hermed, i mennesket som i et generelt objekt, udpeger hver videnskab sit eget snævre emne.

Hvem ellers forsker i personlighed?

Alle ser hans
Alle ser hans

Husk: historikere studerer også denne teori. Men de gør det inden for et bestemt tidsrum. Interesseret i menneskets rolle i den historiske proces, uden at bruge strukturen af personlighedsanalyse. Det vil sige, ikke i hvor høj grad hver udpeget begivenhed kan skyldes en bestemt berømtheds handlinger, men i hvor høj grad det, der sker, er en manifestation af de generelle love for samfundsudviklingen.

Pædagoger er også engageret i studiet af menneskelige evner, men de er primært interesserede i dette i form af pædagogisk arbejde. Dette er deres hovedmål. De bruger andre metoder til personlighedsanalyse.

Sociologer udforsker lignende begreber. Der er en stor sektion i dette område kaldet "sociologipersonligheder." Målet er at finde mønstre af forskellige sociale fænomener, der opstår som følge af ensretning af mennesker. Personlighed i denne videnskab betragtes som et element i forskellige sociale lag.

Og hvad fremhæver psykologien i den menneskelige udviklingsproces? Selvfølgelig er specialister interesserede i, hvad der driver en person, de vigtigste handlende kræfter. Samtidig kan en person styres af forskellige motivationer (økonomiske, juridiske, sociale, kulturelle). Men psykologi har sit formål. Da hun studerer den menneskelige essens virkelighed og kan give en analyse af individets karakteristika, er det oplagt, at hun blandt de forskelligartede motiver vil lede efter netop psykologiske drivkræfter. Og de er til gengæld forenet af et fælles samleord - motivation.

Hovedkilden til styrke

Motivation er et kollektivt koncept, der omfatter en række forskellige motiverende kræfter hos individet, såsom behov, motiver, drifter, drifter, forhåbninger, interesser. De er alle forskellige psykologiske realiteter, men de har én ting til fælles: de er drivkræfterne bag den følelsesmæssige side af livet.

SWOT personlighedsanalyse

swot test
swot test

Hovedopgaven og ideen med denne type analyse er ret enkel. For at fuldføre det behøver du blot et stykke papir og en kuglepen samt tredive minutters fritid. Denne mulighed er velegnet, når du er forvirret i en situation og slet ikke ved, hvad du skal gøre. Det er meget nyttigt at lave en SWOT-analyse på et tidspunkt, hvor du skal træffe en vigtig beslutning. Resultaterne vil hjælpe dig med at gøre det rigtige, ogvil også vise din sande vej.

Tegn en firkant på et ark papir, som bliver opdelt i lige store celler. De to kolonner er gunstige og ugunstige. De to linjer er interne og eksterne.

Trin 1. Reflekter over, hvad der er positivt for dig og din handlingsproces på nuværende tidspunkt. Skriv dataene ned, alle uden undtagelse, i 1 kolonne. På samme måde, tænk over det, at det under disse forhold er risikabelt og i stand til at skade dig, det der er mest tilbøjeligt til at forstyrre, som du vil blive udmattet af. Det var kolonne 2.

Trin 2. Prøv at spørge dig selv: kan jeg påvirke disse ting, eller afhænger det givne i denne situation på nogen måde af mig? Hvis du kan påvirke disse faktorer, vil dette blive betragtet som din indre kvalitet, et karakteristisk træk. Hvis en ændring synes umulig, og man kun behøver at tage højde for denne påvirkning, så er dette et eksternt fænomen.

Nu er alle vores celler fyldt. Det, der kan hjælpe dig og er internt, er dine styrker, og det, der hindrer dig, er dine svagheder. I dette tilfælde er det muligheder, der kan blive til hjælp for dig og blive uden for kontrolzonen. De kan også kaldes for evner. Og hvad der er en hindring og placeret uden for dig, er trusler.

Nogle gange menes det, at efter at have udfyldt disse 4 felter, er SWOT-undersøgelsen afsluttet, og analysen af personlighedsbegrebet er afsluttet. Faktisk er dette kun begyndelsen. Nu skal vi finde ud af, hvad vi skal gøre med alt dette.næste.

Generelle råd ville være:

  • Vi skriver en strategi, hvor vi stræber efter primært at stole på vores egne styrker og enten kompensere for svagheder med noget eller investere kræfter i deres dannelse, så de holder op med at være som svagheder.
  • Samtidig stræber vi efter at bruge vores afslørende evner maksim alt og på en eller anden måde undgå disse farer. Vi vægter især to kombinationer grundigt: styrker + evner. Dette er, hvad vi kan gøre direkte på nuværende tidspunkt og vise vores bedste side. Den anden acceptable kombination er svagheder + trusler. Givet i dette tilfælde er, hvad vi kan miste næsten alt, og det er mest farligt, hvis ydre trusler overlejres vores mentale begrænsning og impotens.

SWOT: eksempel

Personlighedsbrud
Personlighedsbrud

Vi foreslår at analysere en fælles prøve. Antag, at en person søger job. Ofte er vi ret konservative, hvis vi tidligere har arbejdet et sted. I dette tilfælde kan vi af en eller anden grund lede efter efterfølgende arbejde på en sådan måde, at det ligner det forrige. Men hvis vi ikke kunne lide det samme sted, så kan en SWOT-undersøgelse hjælpe med at komme ud af hjulsporet. Nogen er i stand til at få os til at forstå nogle andre måder.

Antag, at du kender disse styrker i dig selv: optimal matematisk forberedelse, forståelse af 2 sprog, analytisk intelligens. Svagheder: du har bevæget dig lidt væk fra din egen sfære i lang tidde iagttog ikke udviklingen og nyhederne på nogen måde, og de er ikke særlig omgængelige og noget lukkede i sig selv. De farer, der er vigtige for dig, har alle muligheder for at blive forbundet med denne organisation, du arbejder i. Måske vil dine planer som helhed snart blive dækket over, og arbejdskategorien vil blive opløst. Eller måske havde dit projekt stærke rivaler, her kan du analysere en persons personlighed. Lad os nu se nærmere på evnerne - det er det, der vil være med til at introducere dig til samfundet i den kortest mulige periode. For eksempel kan en meget god arbejdsgiver i øjeblikket leder efter medarbejdere med dine kvalifikationer. Eller også rekrutterer de i øjeblikket til et praktikophold på et godt forsøgscenter.

Lad os sige, at du beslutter dig for at tænke over muligheden og se nærmere på dette praktikophold. Evnen til at forstå sprog vil være en grundpille, fordi dette er din styrke. Men at være lidt omgængelig og ukommunikerende, vil du opleve vanskeligheder. Du bliver nødt til at kompensere for disse egenskaber, så dette er din svage side.

Nu, når du ser på de foreløbige resultater af SWOT-analysen, kan du drage nogle konklusioner, danne projekter. Forbered for eksempel en portfolio og start samtidig en samtale, når du søger nyt job, eller send en ansøgning om praktikplads.

Når den bruges konsekvent, kan SWOT-forskning hjælpe med at forhindre problemer og spore evner med henblik på personlighedsdannelse og vækst.

Børneudvikling

Børnetegninger
Børnetegninger

Udvikling ogDer bør lægges særlig vægt på analysen af barnets personlighed.

Der er mange måder, der hjælper til at forstå, på hvilket stadium af psykologisk og intellektuel vækst denne eller hin baby er. Men i betragtning af børns ringe interesse for sådanne aktiviteter tilbyder eksperter en alternativ metode - studiet af børnetegninger.

Baby begyndte at spise og sove dårligt? Kan du mærke, at der er noget g alt med ham? Tegninger hjælper med at oversætte dit barns stemning fra "barnligt" til "voksent" sprog! I dem udtrykker babyer ubevidst, hvad der bekymrer dem. Norm alt begynder de at tegne med cirkler - solen og små mænds ansigter. Dette er norm alt op til to eller tre år. Ud fra disse enkle billeder kan du med det samme forstå, om alt er i orden med dit barn. Men med alderen bliver billederne mere komplicerede. Så en person, der ikke er kvalificeret og fagligt kompetent i denne sag, vil sandsynligvis fortolke dette forkert. Det er vigtigt at være opmærksom på de farver, som barnet bruger. Det første alarmsignal er overvægten af mørke farver. Selvfølgelig kan én tegning ikke besvare dit spørgsmål, men det kan være det vigtigste signal, som ikke bør gå glip af.

Børnetegninger er særligt værdifuldt materiale i tilfælde, hvor du skal finde ud af, om et barn har problemer. Til en vis grad hjælper de med at foretage en psykologisk analyse af personligheden. Du skal bare lære at læse en ung kunstners arbejde. Oftest har sådanne billeder en dyb, hellig psykologisk betydning. Forælderen kan foretage dekrypteringen personligt, men alleDet skal også bemærkes, at denne form for analyse ikke altid er pålidelig. Derfor anbefaler psykologer kraftigt at kontakte specialister.

Anbefalede: