Der er mange forskellige koncepter i verden, som ikke er så nemme at håndtere. I denne artikel vil vi tale om, hvad social forskning er, hvordan den adskiller sig fra sociologisk forskning, og hvad er de vigtigste metoder, der bruges i dette.
Om terminologi
I dette tilfælde er spørgsmålet om vilkår ret akut. Faktisk skelner mange endda professionelle virksomheder ofte ikke mellem begreber som sociologisk og social forskning. Og det er forkert. Der er jo forskelle. Og de er ret betydningsfulde.
Først og fremmest skal du forstå, at sociologien selv som en videnskab studerer hele samfundet som helhed, dets forskellige sammenhænge og nuancer. Den sociale sfære er en bestemt del af samfundets aktivitet. Det vil sige, at hvis vi laver en foreløbig enkel konklusion, så er sociologisk forskning måske slet ikke rettet mod den sociale sfære.
Hvad er forskellen?
Hvad er egentlig forskellen mellem sociologisk og social forskning?
- Samfundsforskning fokuserer udelukkende på en klar, begrænset social sfære.
- Sociologisk forskning har en masse specifikke metoder, mens samfundsforskning oftest ikke har. Selvom det skal siges, at den forskningskategori, vi overvejer, hovedsageligt bruger sociologiske metoder.
- Social forskning kan ikke kun udføres af sociologer, men også af læger, advokater, personalemedarbejdere, journalister osv.
Det er dog stadig værd at præcisere, at spørgsmålet om mere præcise forskelle mellem social og sociologisk forskning endnu ikke er endeligt løst. Moderne videnskabsmænd skændes stadig om en række mindre, men stadig grundlæggende punkter.
Objekt og emne
Emnet for samfundsforskning kan være helt anderledes. Og det afhænger af det valgte emne. Objekter bliver oftest (ifølge videnskabsmanden V. A. Lukov):
- Sociale processer og institutioner.
- Sociale fællesskaber.
- Sociale værdier, koncepter og ideer.
- Reguleringshandlinger, der på den ene eller anden måde påvirker sociale forandringer.
- Sociale projekter osv.
Socialforskningsfunktioner
Social forskning udfører følgende funktioner:
- Diagnose. Det vil sige, at social forskning er rettet mod at forstå objektets tilstand på forskningstidspunktet.
- Informationens pålidelighed. Det vil sige, at al den information, der indsamles i forskningsprocessen, skal være pålidelig. Hvis den er forvrænget, skal der foretages rettelser.
- Prognose. resultaterforskning giver mulighed for at skabe kort- og langsigtede prognoser og skitsere mulige udsigter.
- Design. Det vil sige, at det ifølge undersøgelsens resultater også er muligt at give forskellige anbefalinger vedrørende mulige ændringer i det valgte studieområde.
- Information. Resultaterne af samfundsforskningen bør offentliggøres. De er også forpligtet til at give nogle oplysninger til folk for at forklare visse punkter.
- Aktivering. Takket være resultaterne af social forskning er det muligt at aktivere eller fremkalde mere aktivt arbejde fra forskellige sociale tjenester såvel som offentlige organisationer vedrørende løsningen af visse problemer i studieobjektet.
Grundlæggende typer
Hvad er hovedtyperne af social forskning?
- Akademisk forskning.
- Anvendt forskning.
Hvis vi taler om den første type, så er denne undersøgelse rettet mod at genopbygge det teoretiske grundlag, det vil sige at styrke viden på et bestemt udvalgt område. Anvendt forskning er rettet mod at analysere et bestemt område af samfundets sociale sfære.
Anvendt forskning
Det er værd at bemærke, at der er sådan noget som anvendt social forskning. Dette er et kompleks af forskellige metoder og teorier, der hjælper med at analysere sociale problemer. Deres hovedmål i dette tilfælde er at opnå de ønskede resultater til deres efterfølgende brug til gavn for samfundet. HvoriDisse metoder opstod på vores stats territorium i lang tid. De første forsøg på social forskning i Rusland er folketællinger. De har været afholdt ganske regelmæssigt siden 1700-tallet. Det indledende boom i forskningsdata begyndte i den post-revolutionære periode (dette er en undersøgelse af P. Sorokin af familie- og ægteskabsforhold, D. Lass - ungdomslivets seksuelle sfære osv.). I dag indtager disse samfundsfag en betydelig plads blandt andre forskellige typer af samfundsstudier.
Hovedmetoder
Hvad er de vigtigste metoder til social forskning? Så det er værd at bemærke, at de ikke skal forveksles med sociologiske metoder. Selvom der i nogle aspekter stadig er visse tilfældigheder. De mest brugte metoder er:
- Simulering.
- Evaluering.
- Diagnose.
- Ekspertise.
Der er også begrebet deltagende og aktionistisk social forskning. Lad os se nærmere på hver metode.
Simulering
Moderne samfundsforskning bruger ofte en metode som f.eks. modellering. Hvad repræsenterer han? Så dette er et specielt designværktøj. Det er vigtigt at bemærke, at denne metode blev meget brugt i oldtiden og stadig bruges i dag. Selve modellen er en slags genstand, som ifølge ideer erstatter det virkelige objekt, det originale. Studiet af dette særlige objekt gør det muligt mere præcist og dybt at forstå hovedproblemerne ved et rigtigt objekt. Det vil sige, at i dette tilfælde er undersøgelsen udført fra det modsatte. Selve modellen udfører trefølgende funktioner:
- Prognostisk. I dette tilfælde taler vi om en form for forudsigelse af, hvad der kan ske i fremtiden med genstanden for social forskning.
- Imitation. I dette tilfælde er opmærksomheden fokuseret netop på den oprettede nye model, som gør det muligt bedre at forstå selve den oprindelige undersøgelse.
- Projektiv. I dette tilfælde projiceres visse funktioner eller foruddefinerede egenskaber ind i studieobjektet, hvilket forbedrer kvaliteten af yderligere resultater.
Det er også vigtigt at bemærke, at selve modelleringsprocessen nødvendigvis omfatter konstruktionen af de nødvendige abstraktioner, skabelsen af slutninger og konstruktionen af forskellige slags videnskabelige hypoteser.
Diagnose
Dernæst overvejer vi forskellige metoder til social forskning. Hvad er diagnostik? Så dette er en metode, hvormed det er muligt at etablere overensstemmelsen mellem forskellige parametre i den sociale virkelighed til eksisterende normer og indikatorer. Det vil sige, at denne metode er designet til at måle forskellige træk ved det valgte sociale studieobjekt. Til dette bruges et særligt system af sociale indikatorer (disse er særlige karakteristika for individuelle egenskaber såvel som sociale objekters tilstande).
Det er værd at bemærke, at den mest almindelige metode til social diagnostik findes i studiet af menneskers livskvalitet eller social ulighed. Der skelnes mellem følgende stadier af den diagnostiske metode:
- Sammenligning. Det kan udføres med tidligere holdtforskning, resultater, mål.
- Analyse af alle modtagne ændringer.
- Fortolkning.
Social ekspertise
Hvis der udføres socioøkonomiske undersøgelser, er deres hovedmetode ofte undersøgelsen. Det inkluderer følgende kritiske trin og milepæle:
- Diagnostik af et soci alt objekts tilstand.
- Få information om studieobjektet samt dets miljø.
- Forudsig fremtidige ændringer.
- Udvikl anbefalinger til efterfølgende beslutningstagning.
Actionist Research
Forskning i soci alt arbejde kan også være handlingsorienteret. Hvad betyder det? For at forstå essensen skal du forstå, at dette ord er anglicisme. I originalen lyder dette udtryk som aktionsforskning, altså "research-action" (fra engelsk). Selve udtrykket blev foreslået til brug tilbage i 1944 af videnskabsmanden Kurt Lewin. I dette tilfælde involverer undersøgelsen en reel ændring i den sociale virkelighed af det undersøgte objekt. Og allerede på baggrund af dette drages der visse konklusioner, der gives anbefalinger.
Deltagende forskning
Dette udtryk er også en anglicisme. Deltager i oversættelse betyder "deltager". Det vil sige, at der er tale om en særlig refleksiv forskningsmetode, hvor forskningsobjektet er udstyret med evnen og magten til at træffe de beslutninger, der er nødvendige for sig selv. I dette tilfælde udfører undersøgelsesobjekterne selv hovedarbejdet. Rolleforsker er reduceret til observation og registrering af forskellige resultater. Baseret på dette drages visse konklusioner, anbefalinger gives.
Psykologisk forskning
Der er også en psykologisk social undersøgelse. I dette tilfælde bruges alle de samme metoder beskrevet ovenfor. Men andre kan søge. Så forskellige ledelsesmæssige og pædagogiske forskningsmetoder bruges ofte.
- Afstemninger er meget brugt i dette tilfælde (en person skal besvare en række spørgsmål stillet til ham). Inden for socialpsykologi er den mest brugte spørgeskema- eller interviewmetode.
- Psykologisk samfundsforskning bruger også ofte en sådan metode til at indhente information fra et objekt som en test. Det kan både være personligt og gruppevis. Det skal dog bemærkes, at denne forskningsmetode ikke er strengt social eller psykologisk. Det kan også bruges i sociologisk forskning.
- En anden vigtig forskningsmetode inden for socialpsykologi er eksperimentet. Under denne metode skabes kunstigt den nødvendige situation, hvor bestemte adfærdsreaktioner eller andre vigtige nuancer af personligheden studeres.
Socioøkonomisk forskning
Separat er det også nødvendigt at overveje og forstå, hvad socioøkonomisk forskning er. Deres formål er:
- Undersøgelse af økonomiske processer.
- Identifikation af de vigtigste mønstre for den sociale sfære.
- Indflydelseøkonomiske processer på studieobjektets liv.
- Identifikation af årsagerne til sociale forandringer på grund af visse økonomiske processer.
- Og, selvfølgelig, prognoser.
Undersøgelse af socioøkonomiske processer kan udføres ved hjælp af en af metoderne beskrevet ovenfor. De bruges ekstremt bredt, fordi livets sociale sfære er meget tæt forbundet med det økonomiske.
Socio-politiske studier
Ofte udføres der også socialpolitisk forskning. Deres hovedmål er:
- Vurdering af lokale og centrale myndigheders arbejde.
- Evaluering af folks valgholdninger.
- Identifikation af forskellige befolkningers behov.
- Forecasting.
- Bestemmelse af de sociopolitiske og socioøkonomiske problemer for studieobjektet.
- Undersøgelser af niveauet af sociale spændinger for studieobjektet.
Det er værd at bemærke, at disse undersøgelser oftest udføres i perioden før valget. Ved at gøre det bruger de alle ovenstående metoder. Imidlertid er analyse og komparativ analyse (en anden metode til social forskning) også meget brugt.
Organisation af undersøgelsen
Forskning af sociale processer er en meget besværlig aktivitet. For dette skal du trods alt forberede et program, hvor alle de grundlæggende oplysninger vil blive skrevet. Så dette dokument skal indeholde:
- Information om genstanden og emnet for forskning.
- Det er meget vigtigt at forudvælge en metoderesearch.
- I begyndelsen skrives der også hypoteser. Det vil sige, hvad der ifølge foreløbige data skulle være resultatet.
Forskningsstrategi
Enhver undersøgelse af et soci alt problem inkluderer en sådan fase som en forskningsstrategi. På forhånd skal det også siges, at enhver undersøgelse kan være en fortsættelse af den tidligere, eller den kan involvere parallel udførelse af andre handlinger, der sigter mod at indhente information eller ændre den sociale virkelighed af det valgte objekt. Denne strategi omfatter følgende nøglepunkter:
- Opstilling af mål og spørgsmål (hvorfor er denne forskning nødvendig, hvad vil du opnå som et resultat osv.).
- Undersøgelse af forskellige teoretiske modeller og tilgange.
- Sørg for at undersøge ressourcer (midler og tid til at implementere planen).
- Dataindsamling.
- Valg af undersøgelsessted, dvs. dataidentifikation.
- Valg af processen til styring af selve undersøgelsen.
Typer af forskning i dette tilfælde kan være helt anderledes. Så det kan være et pilotstudie, når emnet viser sig at være lidt undersøgt og praktisk t alt uforståeligt. Der er en engangsundersøgelse (når objektet ikke længere returneres) eller gentaget. En longitudinel eller overvågningsundersøgelse antager, at objektet studeres periodisk med faste intervaller.
Feltundersøgelser udføres under de sædvanlige forhold for objektet. Laboratorium - i kunstigt skabt. Empirisk forskning er baseret på objektets handlinger eller handlinger, teoretisk - involverer studiet af de tilsigtede handlinger eller adfærdsmæssige reaktioner af objektet for social forskning.
Efterfulgt af valget af undersøgelsesmetode (de fleste af dem er beskrevet ovenfor). Det skal bemærkes, at disse er de vigtigste former for indsamling af primær information, takket være hvilken det er muligt at opnå visse resultater og drage nogle konklusioner. Det er vigtigt først at bestemme metoden til behandling af de modtagne oplysninger. Det kan være statistisk, genetisk, historisk eller eksperimentel analyse, social modellering osv.
