Det er utroligt, at nogle aldersgrupper ikke har grænser. For eksempel er der i loven i Den Russiske Føderation ingen klare aldersgrænser for begrebet "barn". Det er klart, at enhver forælder betragter sit barn som en baby på både atten og tredive år gammel. Rent formelt skal en borger dog betale skat fra fødslen, og kan give sin mening til kende om, hvilken forælder man skal bo hos efter skilsmissen, siden han er ti år. Det strafferetlige ansvar for en person i vores stat begynder i en alder af fjorten, og allerede ved atten begynder fuld retsevne. Det er det samme med unge - aldersgrænserne for denne periode af en persons liv er ikke præciseret nogen steder. Men når vi taler om et sådant koncept som spædbarn, forestiller mange af os stadig et vist klart billede af en baby. Fra denne artikel vil du lære om, hvad denne alder er, og hvad er dens karakteristikafunktioner.
Aldersgrænser
Mange eksperter har stadig en tendens til at tro, at babyer er børn fra fødslen til et år. Det er meget almindeligt at finde definitionen af "ammende spædbarn", men at bruge denne term tager ikke automatisk hensyn til alle babyer, som mødre ikke ammer. Overvej den første klassificering. Barndom er en tidlig alder, hvor alle de grundlæggende fysiologiske færdigheder hos en baby er erhvervet. De vigtigste resultater i denne alder er fremkomsten af talefærdigheder, deres rettidige forbedring samt vilkårlig (bevidst) interaktion med miljøet.
Spædbarnsbaby
Psykologer siger, at barndommen i et barns liv er den mest produktive og samtidig stabile udviklingsperiode. Barndommen kommer, så snart barnet overvinder den første krise i sit liv - fødslen. I lang tid var han i livmoderen, hvor der var alt nødvendigt for et behageligt liv - mad, varme, komfort. Og nu kommer babyen ind i den hvide verden: en helt anden lufttemperatur, en anden vejrtrækning, en helt anden verden omgiver ham! Udviklingen i spædbarnet går meget hurtigt. For første gang etableres sociale bånd, følelsesmæssig interaktion ikke kun med moderen, men også med andre familiemedlemmer. For første gang lærer et barn, hvordan det er at kommunikere gennem lyde, berøringer, bevægelser.
Værdien af kommunikation
Fra de første minutter af livetkommunikation bliver en yderst vigtig komponent i den fulde udvikling af spædbarnets personlighed. Det er takket være kommunikation, at babyen bliver socialiseret, får en stabil psyke. Barnet skal føle varme og omsorg, ellers kan det såkaldte opmærksomhedsunderskud udvikle sig, hvilket igen kan påvirke hele det fremtidige liv for en lille person negativt - denne alder er så vigtig. Den spæde periode i et menneskes liv er helt unik. Ved at efterligne andre lærer babyen hurtigt nye ting dag efter dag. Først og fremmest erklærer han selvfølgelig til andre om sit humør, om hvordan han har det. Babyer kan ikke fortælle dig, hvad de ikke kan lide, og hvad der gør dem utilpas, så det er vigtigt at være følsom over for din babys følelser.
Spædbarnsudvikling
Måske den vigtigste egenskab ved spædbarnsalderen er erhvervelsen af et udviklet sind. En række videnskabsmænd anser den mentale udvikling af et barn i denne alder for at være sansemotorisk. Denne fase af tænkning er baseret på den følelsesmæssige og taktile opfattelse af denne verden. Indtil videre mangler barnet evnerne til at kommunikere, men det fantastiske er, at det stadig kommunikerer med denne verden! Motion er ekstremt vigtigt for børn - babyen vil hele tiden have fat i noget, bide, sutte … Derudover lytter børn i denne periode aktivt og observerer, hvad der sker omkring. Senere adopterer de andres adfærd og kopierer visse handlinger fra deres forældre. Det er vigtigt at bemærke, at barnet allerede i en alder af to måneder er i stand tilat skelne "sin egen" fra "alien", en fremmed. Han er godt klar over sine forældres stemmer, samtidig med at han kan blive bange, når han hører en ny klang. Babyen lærer også at forudsige, hvad der vil ske i den nærmeste fremtid. Hvis barnet f.eks. er vant til at blive smurt ind med en form for creme hver dag, og denne proces ikke falder i hans smag, kan han blive bange og græde, så snart han ser en velkendt sonde.
Babyhandlinger
Funktioner ved spædbørn er også i detaljerne i babyens første bevægelser. Så for eksempel kender videnskabsmænd fænomenet med det såkaldte øje hos en nyfødt. Kaotiske øjenbevægelser kan virke usædvanlige, men bare rolig. Lægen, der observerer barnet, vil bemærke afvigelser fra normen, hvis nogen. I langt de fleste tilfælde lærer han hurtigt at fokusere sit blik på en bestemt genstand. Meget ofte har babyer særligt udtryksfulde bevægelser. Gennem dem udtrykker babyer også deres følelser. Babyer lærer at kravle - det er den første måde, de bevæger sig på. Den mest foretrukne gestus af ethvert barn er en indikation. Med sin lillefinger vil barnet angive, hvad det vil have fat i, ved den, det vil gå til på hænderne, og så videre.
Krise i det første leveår
Den første alderskrise, som måske enhver person på Jorden står over for, sker for ham i det andet år fra fødslen. Udviklingen af et barn i spædbarnet går med stormskridt, og ofte er barnets psyke ikke i stand til at opfatteal den mængde information, han modtager. I løbet af denne periode bliver babyen særligt lunefuld, det virker urokkeligt for uddannelse. På dette stadie i livet ønsker barnet allerede at gøre meget på egen hånd. Han er især modtagelig over for det faktum, at voksne kommer med kommentarer til ham, ikke tillader ham at hengive sig og røre ved farlige genstande, tage ham væk fra de steder, hvor børn bestemt ikke bør gå. Krisen i det første år er en test, som ikke kun barnet, men også dets forældre skal overvinde! I denne svære periode bør voksne omgive babyen med opmærksomhed, være mere rolige over barnets luner og ikke tage for tæt på hjertet, at deres barn ikke adlyder. Permissivitet i denne periode kan føre til forkert opdragelse af babyen. Det eneste råd, der passer til enhver familie i denne periode, er at elske hinanden, respektere barnets ønsker og den anden forælders mening.
Baby 1 til 3 år gammel
Efter at have overlevet en vanskelig fase - krisen i det første leveår, går forældre og børn ind i en ny udviklingsfase. Det skal straks bemærkes, at hvis du behandler barnets pranks med humor, så vil alle disse "kriser" passere ubemærket af alle familiemedlemmer. Spædbørns førskolealder bestemmes af aldersområdet fra 1 til 3 år. På dette tidspunkt bliver babyens tale mere og mere perfekt, ordforrådet øges, barnet kan begynde aktivt at stille dig spørgsmål om verden omkring ham, så køb leksika og vær klar til at besvare alle de vanskelige spørgsmål fra din baby "Denne periode sker ogsådet er svært at få barnet til at sove, så den bedste løsning er at finde interessante eventyr. Nogle forældre forsøgte at tænde for lette klassiske melodier for deres børn om natten og kom til den konklusion, at hvis musikken er baggrunden for deres yndlingseventyr, falder barnet i søvn i løbet af få minutter.
Endnu en krise
Et barns lunefulde adfærd og kan bringe hvem som helst - bare ikke dig! Vi gentager: For at overleve svære stadier i livet skal de udelukkende behandles med humor. Lad din sans for humor og tålmodighed hjælpe dig med at overleve den næste krise - treårsalderen. Spædbarnsperioden kan anses for overstået, når barnet går i børnehave. Der møder han sine jævnaldrende - en række fyre, nogle gange lige så lunefulde og skræmte af den nye situation, som han er. Børn føler en universel uretfærdighed, når deres forældre sender dem, om end kun for et par timer, i en vuggestue. Fremmede barnepige, uforståelige børn, alt så usædvanligt og mærkeligt - børnene indser ikke engang, at børnehaven snart bliver stedet, hvor de vil vende tilbage igen og igen for at lege med andre børn!
Vanskeligheder i vuggestuen
Som tidligere nævnt, første gang et barn befinder sig på et så ukendt sted som en børnehave, kan det opleve alvorlig stress, som påvirker adfærd og endda nogle færdigheder! De vanskeligheder, som en baby kan stå over for, når barndommen slutter, og børnehaven begynder, er som følger:
- Baby begynder at græde mere - de fleste babyer græder på deres første dag i børnehaven. Børnene føler sig forvirredebekymret over det faktum, at forældre ikke er i nærheden i lang tid.
- Reduceret interesse for læring, spil - børn er i en tilstand af stress, de har bestemt ikke tid til sjove spil eller læse bøger, når de længes efter deres forældre.
- Hjælpeløs - selvom dit lille barn er selvsikkert med en ske og roligt går i potten, kan det i første omgang i børnehaven have svært ved disse færdigheder. Men alt dette er kun et spørgsmål om vane. Børnehavemedarbejdere og omsorgspersoner kan hjælpe dit barn med at føle sig hjemme og snart blive selvstændig igen.
- Sover dårligt og spiser lidt - det siger pædagoger til de fleste forældre om deres baby i de første dage i børnehaven. Babyer skal vænne sig til den daglige rutine, men det er selvfølgelig ønskeligt, at de allerede har en naturlig vane med at sove i løbet af dagen, inden de kommer i vuggestuen.
- Svag immunitet - din baby kan blive syg oftere, når han går i børnehave. På baggrund af stress er immunsystemet hos selv en voksen betydeligt svækket, for slet ikke at sige babyer!
Hvordan hjælper du din baby?
Spædbarnsalderen fløj hurtigt, næsten umærkeligt, et nyt, på ingen måde simpelt stadium er kommet i din babys liv, og kun du kan hjælpe ham med at tilpasse sig lettere til dette nye miljø. Prøv først at observere børnehavens dagregime derhjemme. Giv din baby mad efter en tidsplan, afsæt tid til pædagogiske spil og glem selvfølgelig ikke den stille time. Lær din baby at kommunikere med andre børn på gaden, lad ham brugetid og alene. Din baby skal være i stand til at lege selvstændigt mindst 10 minutter i timen! Gå mere i den friske luft, fordi en gåtur er den bedste måde at holde din krop og immunitet i god form på!
Hvordan tilbringer man weekenden med en baby?
Så er den første uge i børnehaven slut, forud for weekenden! De skal bringe en masse glæde og gode minder til både dig og dit barn. Du kan prøve at organisere en picnic i den friske luft, lave enkle måltider med ham og forkæle alle familiemedlemmer. Byg et stort hus fra improviserede midler! Børn elsker at bygge rigtige tårne af puder og tæpper. Læs bøger, tegn, leg læge eller frisør. Legeskole: Lad barnet udføre simple opgaver og få femmere for dem eller farvede klistermærker - hvad end han kan lide. Skjul skatten og prøv at finde denne skat sammen, prøv at lave en smuk applikation eller origami. Spil gemmeleg, kom med en sportskonkurrence, se en tegneserie, lav plasticinefigurer! Må denne weekend blive sjov og uforglemmelig!
