Humaniora og samfundsvidenskab har en fantastisk metode. Traditionelt er det målene og målene, der bestemmer dybden af undersøgelsen, den kan bestå af et eller flere trin. Antallet af gentagelser af processen med at indsamle information er direkte påvirket af objektets egenskaber. Longitudinel forskning er den mest tidskrævende metode til at skaffe data, men også ret effektiv. Det er meget brugt i psykologi, når man studerer mønstrene for ændringer i personlighedstræk, såvel som i generationernes sociologi.
Karakteristika ved metoden
Længdestudie er en kompleks teknik til at studere bestemte funktioner, egenskaber ved testobjektet i lang tid. Dens navn kommer fra det engelske ord longitude, som betyder "længdegrad". Blandt grundlæggerne af denne metode var V. Stern, A. N. Gvozdev, som førte dagbøger over observationer af barnets opvækst.
Hovedformålet med en longitudinel undersøgelse er at registrere ændringermental og somatisk udvikling af personligheden. En analyse af sammenhængen mellem individuelle karakteristika gør det muligt yderligere at etablere og korrigere kritiske perioder. Også for eksempel studeres studentergrupper i studieperioden på et universitet eller ægtepar fra tidspunktet for ægteskab til skilsmissestadiet eller ophøret af eksistensen af en familie som et team. Antallet af observationsobjekter påvirker pålideligheden og nøjagtigheden af den modtagne information. Det er grundlæggende vigtigt, at de samme mennesker studeres, deres mentale tilstand analyseres og registreres på bestemte stadier af livet. Longitudinel forskning fungerer som et værktøj til at forudsige dynamikken i en persons mentale udvikling i fremtiden og etablere sammenhænge mellem individuelle karakteristika, livsstil og genetiske dispositioner. De opnåede resultater på denne måde giver os mulighed for at drage konklusioner på lang sigt.
Longitudinal Research Toolkit
Undersøgelse af objektet udføres norm alt i omgivelserne af et naturligt eksperiment. Psykografi, observation, undersøgelse, samtale, interview, test er de vigtigste metoder, hvis brug indebærer en longitudinel undersøgelse. De anvendes omfattende på hvert trin af studiet af en gruppe mennesker. I en vis tid er der en systematisk observation af objektet; på baggrund af skiver i hver periode indsamles og registreres information og data. Derfor kan en langsgående undersøgelse kaldes metoden med længdesnit, eller metodenlang.
Klassificering af metoder ifølge Ananyev B. G
Det endelige og praktiske resultat, forskningsproceduren afhænger af valget af specifikke metoder. Helheden af forskellige teknologier og forskningsmetoder er opdelt i fire grupper: fortolkningsmetoder, databehandling, empiriske og organisatoriske. En sådan klassificering blev først foreslået af den sovjetiske psykolog B. G. Ananiev i 1977 i hans arbejde "On the Problems of Modern Human Knowledge". Efter hans mening er det de organisatoriske, der bestemmer forskningsstrategien, disse omfatter metoden med tværsnit, komparativ, kompleks og langsgående. Det skal bemærkes, at B. G. Ananiev baserede den præsenterede klassifikation på den strukturelle organisering af psykologisk forskning. I sin gruppe af metoder er longitudinal den mest effektive.
Fælles og forskelle med tværsnitsmetoden
Længdemetoden blev skabt som et alternativ til den almindelige tværsnitsmetode, der bruges i udviklings- og børnepsykologi. På den ene side er de modsat hinanden, på den anden side kan de bruges som komplementære. En tværsnitsundersøgelse vil kræve mindre tid og penge, og et større antal personer vil blive dækket. Samtidig gør en longitudinel undersøgelse det muligt at fikse individuelle karakteristika, der er undgået videnskabsmandens opmærksomhed, og at behandle de opnåede resultater i sammenhæng med hver aldersperiode.
Fordele og ulemper ved metoden
Fordelene ved denne teknologi omfatter evnen til at forudsige udvikling, pålideligheden af de opnåede resultater og selvforsyning. Med dens hjælp vil det være muligt at drage konklusioner om ændringer i de fænomener og processer, der undersøges, for at opnå mere indiskutable data. Samtidig er psykologiske longitudinelle studier mere arbejds- og energikrævende. De største ulemper omfatter også en betydelig mængde data, der kan duplikere hinanden, varighed og høje økonomiske omkostninger. Derudover hæmmes processen med indsamling af data om studiedeltagere på hvert efterfølgende trin af et bopælsskifte eller dødsfald.
