Effekten af social hæmning er at reducere effektiviteten af handlinger udført af et individ i nærværelse af udefrakommende observatører. Sådanne fremmede tilskuere kan være både virkelige og imaginære. Effekten har en stærk forbindelse med fænomenet facilitering, hvis mekanisme er direkte modsat social hæmning.
Fænomenets oprindelse
Den første forsker inden for seernes indflydelse på adfærdskarakteristika og psyken var en psykolog fra American Institute of Indiana ved navn Norman Triplet. Videnskabsmanden var en fan af cykling og bemærkede, at konkurrenterne viste den bedste tid i gruppekonkurrencer sammenlignet med enkeltløb.
Før Triplet viste opdagelsen til offentligheden, udførte Triplet en række eksperimenter, der bekræftede hans hypoteser. Snart opdagede forskeren, at konkurrence hjælper med at frigive skjult energi, som ikke er tilgængelig under normale forhold.
Andre eksperimenter, der blev udført af forskere fra forskellige lande, fandt, at tilstedeværelsenSeeren hjælper forsøgspersonerne med at udføre de enkleste handlinger mere effektivt. Samtidig har en række yderligere undersøgelser fastslået, at tilstedeværelsen af observatører ikke altid giver et positivt resultat af arbejdet.
Visse eksperimenter har vist, at tilstedeværelsen af udenforstående har en negativ effekt på kvaliteten af udførelsen af et givent værk. På det tidspunkt kunne forskerne endnu ikke skabe på basis af al denne ene teori, der ville forklare både virkningerne af social facilitering og hæmning. Af denne grund blev forskningen på dette område stoppet i lang tid.
Ny teori
Den næste person, der bemærkede, at der var et problem, var Robert Zyens, en socialpsykolog. Denne mand foreslog en helt ny aktiveringshypotese. Zyens' teori hævdede, at både virkningerne af social hæmning og facilitering manifesterer sig gennem generel ophidselse.
Han opdagede også nogle af nuancerne i denne proces. Han fandt ud af, at eksempler på social hæmning manifesterer sig, mens de løser ikke de simpleste intellektuelle opgaver. Videnskabsmanden henledte opmærksomheden på det faktum, at effektiviteten af at udføre almindelige handlinger kun stimuleres af tilstedeværelsen af en tilskuer. Mens du udfører komplekse opgaver med ikke de mest åbenlyse resultater, øges muligheden for at lave en fejl.
Dominante svar stimuleres på grund af ophidselse i begge tilfælde. Robert Zyens gennemførte omkring tre hundrede undersøgelser med sine assistenter og titusindvis af frivillige og styrkede sin teori med indhentede datai praksis.
Nøglefaktorer
Som regel bemærker videnskabsmænd tre faktorer, der påvirker effekten af social hæmning. For det første er der frygten for evaluering, hvilket betyder, at observatører bidrager til angst, blot fordi vi bekymrer os om deres mening.
Distraheret opmærksomhed. Når en person begynder at tænke på andres reaktion eller effektiviteten af partnernes arbejde, falder opmærksomheden såvel som rigtigheden af arbejdets udførelse, hvilket understøtter hypotesen om frygt for at vurdere ens egne handlinger.
Tilstedeværelsen af en seer. Selve det faktum, at en observatør er tilstede, kan allerede blive irriterende og forårsage social hæmning. Hvor kraftig reaktionen vil være afhænger af antallet af seere og graden af deres betydning for personen, seernes holdning til ham og graden af belægning af publikum.
Distraktion
Et alternativt synspunkt på spørgsmålet bliver stadig mere populært - distraktions-/konflikthypotesen. Hypotesen siger, at i løbet af enhver aktivitet, som nogen ser på, bliver individets opmærksomhed revet mellem tilskuerne og kontrol over det arbejde, der udføres.
En sådan gensidig aktivitet kan øge ophidselsen og øge eller mindske arbejdseffektiviteten. Det afhænger af, om personen allerede har stået over for denne opgave eller ej. Derudover kan styrken af effekten afhænge af en række faktorer.
Overbelastningsteori
Et andet alternativ til social hæmning er overbelastningsteori, som siger detat distraktionsfaktorerne ikke fører til en stigning i ophidselse, men til en overbelastning af hjerneaktivitet. På dette tidspunkt har en person en overflod af informationsdata i arbejdshukommelsesområdet.
I forhold til komplekse opgaver svinder den menneskelige produktivitet, fordi hans opmærksomhed er fokuseret på fremmede ting, hvorved han mister koncentrationen om sin hovedopgave.
Inflydelse på videnskab
Effekten af social hæmning er ikke blevet fuldt ud undersøgt og tiltrækker sig i stigende grad videnskabsmænds opmærksomhed. Derfor fortsætter de med at kontrollere og gentjekke forskellige faktorer i denne proces med misundelsesværdig regelmæssighed.
Et af de sidste store eksperimenter blev udført i 2014, hvor kendetegnene ved social hæmning og eksempler på denne tilstand hos autister blev undersøgt. I øjeblikket kan vi med sikkerhed sige, at fænomenet ikke kan betragtes separat fra tilfældene af dets manifestation.
Teamledelse
Effekterne af social facilitering og hæmning er et af hovedproblemerne i metoden til at lede en gruppe mennesker. I teamets arbejde spiller selve dette teams udviklingsniveau en vigtig rolle. For eksempel har observation af veludviklede soci alt og psykologisk grupper kun en positiv indvirkning på deres arbejde.
Dette påvirker især løsningen af vanskelige problemer, der har forskellige udfald. Derfor er skabelsen af en stærk og udviklet gruppe hovedbetingelsen for at løse sådanne problemer.
