Uafhængighed er en meget ønskværdig, men i nogle tilfælde svær at opnå kvalitet. Hvordan kan man påvirke dets dannelse hos et barn? Hvordan sikrer man, at børn vokser og udvikler sig selvstændigt? Og hvornår kan du begynde at indgyde denne nyttige egenskab i dit barn?
Først og fremmest bør det præciseres, hvad der i virkeligheden menes med ordet "uafhængighed". Dette indebærer ifølge Ushakovs forklarende ordbog følgende: "eksistens adskilt fra andre, uafhængigt." Derudover betyder uafhængighed beslutsomhed, evnen til at handle selvstændigt, initiativ og fravær af frygt for fejltagelser, frihed fra andres indflydelse og hjælp fra udenforstående.
Udvikling af uafhængighed hos børn
Meget ofte misfortolker forældre begrebet "uafhængighed". Efter deres mening vil barnet være selvstændigt, hvis det uden tvivl gør, hvad de voksne fortæller ham. Men i virkeligheden er det snarere evnen til at følge instruktioner og anvisninger, dvs.lydighed. Og barnets uafhængighed er først og fremmest dets "adskillelse" og autonomi.
Et barn bliver meget tidligt interesseret i at udføre visse handlinger. På syv måneder glæder han sig, da det lykkes ham at få et stykke legetøj på egen hånd. Om et år er han tilfreds, hvis han får mulighed for selv at sætte sig ned, og derefter begynder han at spise uden hjælp fra voksne. Det vil sige, at uafhængighed begynder at vise sig tidligt, men samtidig kræver denne kvalitet udvikling og konsolidering.
Teknikker til udvikling af selvstændighed hos et barn
For at din baby kan gøre alt, hvad han kan i fremtiden, for at gøre det selv og nyde det, skal du bruge de rigtige opdragelsesteknikker. For det første er det meget vigtigt at opmuntre til selvstændighed hos barnet. Et lille barn vil kun udføre en handling selv, hvis hans indsats giver et positivt resultat. Derudover er det meget vigtigt for ham, hvordan de omkringliggende voksne reagerer på dette. Barnet ønsker at modtage ros og godkendelse fra ældre. Det er af denne grund, at forældre bør forsøge at tilskynde deres barn til selvstændighed.
Udvikling af uafhængighed hos børn er en kompleks proces, og du skal være tålmodig. Skynd dig ikke for at hjælpe din baby, vær tålmodig. Prøv at få ham til at klare en vanskelig situation på egen hånd, og ros ham så. Hjælp kun hvis barnet bestemt ikke kan gøre det selv, men samtidig ikke gør det for ham, men handler sammen medham.
Opbygning af uafhængighed hos børn
Passivitet og mangel på initiativ er det største problem for unge og børn i førskolealderen. Skolebørns uafhængighed dannes, selv når barnet ikke er syv år gammelt. Men forældre lægger ofte ikke vægt på dette i håb om, at barnet simpelthen vokser op. Inden da gør de alt for ham, uden at vente på, at han tager initiativet. Men faktisk bliver skolealderen i sig selv ikke den magiske periode, hvor et barn pludselig begynder at vise egenskaber som ansvar og uafhængighed. Det er forkert, med et barns afhængighed af en voksen, skal du begynde at kæmpe i en tidlig alder, når babyen begynder at gå, spise og så videre.
Gradvist skal barnet selvstændigt gøre, hvad det kan. Og forældre bør ikke blande sig for meget i hans aktiviteter, men er forpligtet til at lære deres barn at forbinde sine handlinger med resultatet, det vil sige ansvar.
Sådan lærer man et barn at bestille
Forældre er meget ofte kede af, at deres allerede voksne barn ikke ønsker at opretholde orden og tage sig af selvbetjeningsproblemer. Han reder kun sengen efter påmindelser, tingene er spredt rundt i lokalet, og opvasken fjernes ikke efter at have spist. Hvordan forhindrer man udviklingen af en sådan situation? Ifølge de fleste voksne er barnets eneste ansvar at stille legetøj på plads. Men erfarne lærere forsikrer, at det er bedre at vænne et barn til at bestille i en alder af fem. Seneredette vil være meget sværere. Babyen er i stand til at bringe sig en kop, lægge en tallerken i vasken og udføre mange andre simple opgaver allerede i en alder af halvandet år, hvis du selvfølgelig giver ham en sådan mulighed. Hvis du gør alt for ham, hvordan vil han så lære at være selvstændig?
ungdomsautonomi
Spørgsmålet om, hvordan man lærer en teenager at være selvstændig, er meget vigtigt for forældre. Denne periode er en krise, da den er forbundet med barnets bevidsthed om sig selv som en person med sine egne karakteristika og karakter. For ham er peer assessment af stor betydning, hvorigennem selve opfattelsen af en teenager brydes. I denne periode forsøger han, som en to-tre-årig knægt, at teste reglerne for styrke for at danne sit eget moralske og etiske kodeks. Dette er dog kun en fortsættelse af dannelsen af en selvstændig persons tænkning, adskilt fra voksne, og ikke begyndelsen på udviklingen af uafhængighed.
Hvorfor bliver et barn afhængig af forældre? Primært fordi han vænner sig til, at hans forældre bestemmer og gør alt for ham. Dette reducerer hans følelse af egen kompetence og danner afhængighed af andres meninger og tips. Barnet bliver ældre, men fortsætter samtidig med at tænke på, at det ikke er i stand til at gøre eller bestemme noget uden de voksnes hjælp.
Hvorfor skal du udvikle selvstændighed hos et barn
Dette er en meget vigtig proces for at vokse op som en person. Samtidig er målet med at udvikle selvstændighed ikke kun at undervisebarn til at passe sig selv og rydde op efter sig selv. Det er vigtigt at være opmærksom på udviklingen af sådanne kvaliteter, der ledsager uafhængighed som dannelsen af ens egen mening, selvtillid. Barnet skal lære at træffe beslutninger og tage ansvar for dem, ikke være bange for konsekvenserne og lysten til at tage initiativ, kunne sætte sig mål, nå dem og ikke være bange for at begå fejl. Det er trods alt meget nemmere at komme i gang, hvis andres vurdering ikke har stor indflydelse.
