Psykologisk forebyggelse: metoder, anvendelse, indvirkning på bevidstheden

2024 Forfatter: Miguel Ramacey | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 06:16

Psykoprofylakse er et sæt af forskellige aktiviteter, der har til formål at undersøge og grundigt studere de årsager, der førte til forekomsten af visse afvigelser i adfærd og afvigelser. Dette område er også ansvarlig for rettidig identifikation og eliminering af sådanne konsekvenser. Psykologisk forebyggelse er en generel retning for praktisk aktivitet og en del af træningsprogrammer i medicinsk og praktisk psykologi.

Officiel definition

Denne industri indtager en vigtig plads i hjemmemedicinsk praksis. Især russisk sundhedsvæsen sætter i dag aktivt fokus på netop den forebyggende retning, hvad enten det er relateret til terapi, kirurgi, infektionssygdomme eller psykologi. I sidstnævnte tilfælde tager læger forebyggende foranst altninger til at identificere forskellige former for lidelser. Inden for rammerne af disciplinen studeres dynamikken i en persons neuropsykiske tilstande under de forhold, han kender, bredt -i et hjemligt miljø og under deres arbejdsaktiviteter.

Faktisk er denne retning en af de generelle sektioner af forebyggelse. De sociopsykologiske metoder, der anvendes i undersøgelsen og diagnosticeringen, er ret forskellige og kan også omfatte nogle fysiologiske metoder til at påvirke patienten. Derudover kontrolleres inden for fagets rammer påvirkningen på individet af forskellige skadelige faktorer i produktionen, hvad enten det er vibrationer, rus, regelmæssig arbejdskraftoverbelastning eller aktivitetens specifikke karakter.

Anvendte metoder

Specialister udfører arbejde ved hjælp af flere gennemprøvede ordninger. I alt er der fem almindelige metoder til psykologisk forebyggelse, der bruges i øjeblikket:

1. Primær og tidlig diagnose. Tilstedeværelsen af en række sygdomme og psykiske lidelser kontrolleres. Tilgængelig for både børn og voksne.
2. Proceduren for undersøgelse af en enkelt kategori af borgere. For eksempel militæret, studerende eller ansatte i visse industrier.
3. Organisation af specialiseret lægebehandling. Data fra ambulatorier, dag- eller nathospitaler samt psyko-neurologiske sanatorier tages i betragtning.
4. Indsamling af oplysninger under den indledende undersøgelse. Udarbejdelse af en detaljeret anamnese, identifikation af psykiske lidelser, afvigende adfærd, samt en detaljeret analyse af det opnåede kliniske billede.
5. Implementering af sundhedsuddannelseaktiviteter.

Psykologisk forebyggelse er meget tæt forbundet med psykoterapi og foreskriver derfor først og fremmest virkningen på patienten for at eliminere eventuelle følelsesmæssige eller adfærdsmæssige afvigelser fra ham, justere interpersonelle forhold og forbedre familieproblemer.

Arbejde med teenagere

Kan omfatte forskellige former og udføres norm alt af uddannede undervisere eller læger på uddannelsesinstitutioner. Psykologisk forebyggelse af unge kan tilrettelægges i form af gruppetræninger eller individuelt. I det første tilfælde afholdes kollektive samtaler med det formål at lære børn nye livsfærdigheder og sociale færdigheder. Teenagere bliver vist, hvordan man kommunikerer med voksne og jævnaldrende, bygger venskaber med hinanden og udjævner konfliktsituationer, der opstår i ethvert samfund.

Blandt andre muligheder for gruppetræning kan selvsikkerhedstræning bemærkes. Metodikken bygger på postulatet om, at afvigende adfærd primært skyldes en ustabil følelsesmæssig baggrund og dens forstyrrelser. For at forhindre sådanne tilstande er det nødvendigt at håndtere stressende situationer rettidigt, lytte korrekt til ens egne tanker og følelser og selvfølgelig være i stand til at udtrykke dem i en form, der er acceptabel for samfundet. Det er, hvad lærere lærer børn i alle aldre. Modstandstræning hjælper med at blive bekendt med destruktive faktorers indflydelse på et individs sociale adfærd. På den vil eleverne læreevnen til at modstå negative omstændigheder og danne et positivt syn på forskellige aspekter af livet.

Forebyggelse af selvmordsforsøg

Forskernes undersøgelse af selvmordsadfærd satte skub i udviklingen af denne retning. Det er anerkendt, at det kun er muligt at øge effektiviteten af metoder til psykologisk forebyggelse af selvmordsadfærd, hvis det maksimale antal faktorer og deres relationer, der skaber grundlaget for sådanne fremstillinger og handlinger hos patienter, er dækket.

Selvmordsforebyggelse omfatter overholdelse af alle borgernes sociale og juridiske garantier, regelmæssige uddannelsesaktiviteter og psykologisk træning på arbejdspladsen eller i andre offentlige institutioner, støtte i forskellige konfliktsituationer, i professionelle og hjemlige sfærer.

Grundlæggende principper for indflydelse på bevidsthed

Forskere har udviklet en række teknikker, der har vist den største effektivitet i praksis med psykologisk forebyggelse. Blandt de grundlæggende principper for at påvirke bevidstheden er følgende:

1. Et forsøg på at lede resultatet af patientens aktivitet mod fremtidige resultater.
2. Indvirkningens kompleksitet. Arbejd i alle retninger på én gang - personligt, familiemæssigt, soci alt og arbejde.
3. Målretning mod forebyggelse. Søg efter en specifik målgruppe efter alder, køn, sociale egenskaber og andre parametre.
4. At skabe ægte interesse blandt deltagerne, deresmotivation og indprente dem et vist niveau af ansvar for resultatet.
5. Behovet for at holde eventuelle negative påvirkninger på et minimum, kombineret med en positiv kommunikation.

Forebyggelsesniveauer

Specialister identificerer tre hovedniveauer, afhængigt af graden af en persons mentale sundhed, det faktum, at han er i fare, og sværhedsgraden af patologier. Primær forebyggelse involverer en række bredt funderede eksperter.

I sekundær psykologisk forebyggelse er opmærksomheden allerede fokuseret på undertrykkelse og forebyggelse af tilbagefald af specifikke kendte abnormiteter og sygdomme, der kan manifestere sig under visse tilstande og omstændigheder. Hvis karakteren af afvigelserne er kroniske, er foranst altningerne primært rettet mod rehabilitering af patienter, da de norm alt er frataget muligheden for at leve et fuldt liv i samfundet på dette stadium.